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教育心理学 分册 中学部分pdf电子书版本下载

教育心理学  分册  中学部分
  • 向玉贞主编;秦四惠副主编 著
  • 出版社: 徐州:中国矿业大学出版社
  • ISBN:7564609399
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:257页
  • 文件大小:40MB
  • 文件页数:283页
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图书目录

第一章 中学教育心理学概述 1

第一节 中学教育心理学的研究对象与内容 2

第二节 教育心理学的作用 4

第三节 教育心理学的发展概况 4

山东省历年真题名家解析 7

考点强化训练 8

教材课后思考题及答案 15

第二章 中学生的心理发展与教育 17

第一节 中学生的心理发展概述 18

第二节 认知发展与教育 19

第三节 社会性发展与教育 23

第四节 个别差异与因材施教 24

山东省历年真题名家解析 28

考点强化训练 32

教材课后思考题及答案 41

第三章 学习的基本理论 45

第一节 学习概述 46

第二节 联结派的学习理论 47

第三节 认知派的学习理论 51

山东省历年真题名家解析 56

考点强化训练 59

教材课后思考题及答案 72

第四章 知识的学习 76

第一节 知识与知识学习概述 77

第二节 知识的理解 79

第三节 知识的巩固 83

第四节 知识的应用 84

山东省历年真题名家解析 85

考点强化训练 88

教材课后思考题及答案 95

第五章 技能的形成 98

第一节 技能概述 99

第二节 操作技能的形成与培养 100

第三节 心智技能的形成与培养 102

山东省历年真题名家解析 105

考点强化训练 107

教材课后思考题及答案 112

第六章 态度与品德的养成 115

第一节 态度与品德的实质及其关系 116

第二节 中学生品德发展的基本特征 118

第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 124

第四节 学生良好态度与品德的培养 125

山东省历年真题名家解析 127

考点强化训练 129

教材课后思考题及答案 137

第七章 问题解决与创造性思维 140

第一节 问题解决的性质与过程 141

第二节 问题解决能力的培养 143

第三节 创造性及其培养 145

山东省历年真题名家解析 147

考点强化训练 149

教材课后思考题及答案 156

第八章 学习动机 159

第一节 学习动机概述 160

第二节 学习动机理论 163

第三节 学习需要的形成与培养 166

第四节 学习动机的激发 167

山东省历年真题名家解析 169

考点强化训练 172

教材课后思考题及答案 183

第九章 学习策略 187

第一节 学习策略概述 188

第二节 认知策略 189

第三节 元认知策略 191

第四节 资源管理策略 192

第五节 学习策略的训练 192

山东省历年真题名家解析 194

考点强化训练 195

教材课后思考题及答案 203

第十章 学习的迁移 205

第一节 学习迁移概述 206

第二节 学习迁移的基本理论 207

第三节 学习迁移与教学 210

山东省历年真题名家解析 212

考点强化训练 213

教材课后思考题及答案 221

第十一章 中学生心理健康教育 224

第一节 中学生心理健康概述 225

第二节 中学生易产生的心理问题与心理辅导 227

山东省历年真题名家解析 232

考点强化训练 233

教材课后思考题及答案 241

第十二章 教师心理 244

第一节 教师的心理特征与职业成就的关系 245

第二节 专家型教师与新教师的比较研究 246

第三节 教师的成长与发展 247

第四节 基础教育课程改革视野中的教师角色创新 248

山东省历年真题名家解析 249

考点强化训练 250

教材课后思考题及答案 256

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