哲学课的逆袭 60堂不烧脑的思维课pdf电子书版本下载

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第1篇 哲学是什么？ 4

01为什么要读哲学？ 4

02哲学的主要特点是什么？ 9

03哲学究竟是什么？ 15

04先有哲学问题，才有哲学理论 20

第2篇 人生哲学：人生的意义是什么？ 26

05人生意义的问题 26

06人生有意义吗？ 30

07虚无王义：人生没有意义 35

08享乐主义：活着就是要追求快乐 38

09禁欲主义：禁欲才能获得最好的生命 41

10幸福来自于德性 43

11如何克服对死亡的恐惧？ 48

12神的存在问题 52

13阿奎那的宇宙论论证 54

14安瑟伦的本体论论证 58

15恶的难题 63

16全能神的存在诡论 67

17康德论神存在论证 70

18马雷夏的自然欲求论证 72

19帕斯卡的赌博论证 75

20诺齐克的经验机器论证 79

21人生意义无法用语言表达 81

22了解人生意义需要实践型知识 84

第3篇 伦理学：为什么我们要有道德 90

23你喜欢道德吗？ 90

24提倡道德是好是坏？ 93

25孔子的道德观：以仁为本，以礼为遵行法则 99

26康德伦理学：无论如何都不可说谎 104

27效益主义：带来幸福的谎言是可以说的 109

28道德有客观依据吗？ 114

29从实然与应然的问题看道德基础 117

30利己主义：我们为什么要有道德？ 121

31德性伦理学 125

32仁心佛性论 127

第4篇 形而上学：这是个怎样的世界？ 134

33哲学始于惊奇 134

34实在论：世界真实存在 138

35现象论：存在的只有现象 143

36直接实在论：世界就如同我们所见的那样存在着 147

37灵魂存在问题 150

38心物二元论：心灵与物质两者并存 153

39唯心论：世界是由心灵所构成 156

40唯物论：心是由物质所构成 161

41奥卡姆剃刀原则：不要做多余的假设 165

42取消式唯物主义：意识根本不存在 168

43自由意志存在吗？ 172

44我们能造出人工心灵吗？ 176

45不同的世界观，看见不同的世界 181

第5篇 知识论：如何才能确认我的知识是对的？ 188

46何谓知识？ 188

47柏拉图对知识的定义 193

48知识的种类（一）事实型知识与实践型知识 199

49知识的种类（二）：自我知识 203

50知识的合理性结构与笛卡尔的怀疑 206

51基础论与理性主义 211

52经验主义式的基础论 215

53康德基础论：以先验综合判断为基础知识 219

54融贯论：所有知识互相支持 224

55怀疑论 229

56他心问题：别人有心灵吗？ 232

57逆反感质问题 238

58自我：“我”，是什么？“我”存在吗？ 241

59因果律：“凡事必有因”是正确的吗？ 244

60归纳法值得信赖吗？ 247

第6篇 其他哲学领域 252

61逻辑与批判性思考 252

62科学哲学 257

63社会正义 260

64寻找完美的政治与社会制度 263

65价值相对主义对人生观的影响 265

66美学：人审美的标准是什么？ 268

67结尾：求道的哲学 272

后记 275