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普通高中课程标准实验教科书 信息技术·必修 信息技术基础 教师教学用书pdf电子书版本下载

普通高中课程标准实验教科书  信息技术·必修  信息技术基础  教师教学用书
  • 祝智庭主编 著
  • 出版社: 北京:中国地图出版社
  • ISBN:9787503151118
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:165页
  • 文件大小:107MB
  • 文件页数:182页
  • 主题词:计算机课-高中-教学参考资料

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图书目录

第一单元 认识信息世界 1

本单元学习目标 1

教科书编写思路 1

教学建议 2

第一节 无所不在的信息 3

第二节 五彩斑斓的信息社会 3

第三节 日新月异的信息技术 4

相关知识 5

一、“信息”概念综述 5

二、信息的度量(信息量) 7

三、信息的特征 7

四、信息素养 9

五、维护我国信息安全的法律体系 11

相关技术 11

一、Word操作技巧 11

二、PowerPoint操作技巧 13

相关网站 15

教学设计案例① 16

教学设计案例② 17

教学设计案例③ 19

第二单元 有效获取信息 22

本单元学习目标 22

教科书编写思路 22

教学建议 23

第一节 获取信息的渠道 23

第二节 网上获取信息的策略 25

第三节 甄别信息的方法 27

相关知识 27

一、数字化信息的格式 27

二、常用的因特网服务 31

三、搜索引擎 33

四、人工智能 35

五、信息安全与信息道德 38

相关技术 39

一、信息的数字化 39

二、因特网的多种服务 43

三、使用搜索引擎时常犯的错误 46

四、网上自我保护准则 47

相关网站 47

教学设计案例① 48

教学设计案例② 50

教学设计案例③ 53

教学设计案例④ 56

第三单元 科学管理信息 62

本单元学习目标 62

教科书编写思路 62

教学建议 63

第一节 探讨信息管理 63

第二节 走进数据库 65

第三节 构建数据表(选学) 66

相关知识 67

一、数据 67

二、数据库 67

三、数据库管理系统 67

四、数据库系统 67

五、数据模型 67

六、Access数据库对象 70

相关技术 72

一、创建数据库 72

二、创建数据表 72

三、创建数据表之间的关系 75

四、对数据表中的数据进行简单的操作 76

五、排序 77

六、筛选 78

七、表达式 79

八、选择查询 80

九、SQL查询 82

相关网站 83

教学设计案例① 83

教学设计案例② 87

教学设计案例③ 91

第四单元 加工表达信息 98

本单元学习目标 98

教科书编写思路 98

教学建议 100

第一节 策划表达方式 100

第二节 创作电子作品 101

第三节 尝试程序开发 102

相关知识 103

一、电子作品相关概念 103

二、版面设计 103

三、网页规划 106

四、网页中的基本元素 106

五、网页中多媒体素材的加工 107

六、网页的版面设计 109

七、网页的测试 109

八、HTML文档的简单编辑 110

九、网页特效程序 111

相关技术 112

一、树立网站风格 112

二、网站创意思考 112

三、制作logo 113

四、制作banner 113

五、图片的虚化处理 113

六、音频文件格式的转换 114

七、视频文件格式的转换 114

八、在网页中加入声音文件 115

九、在网页中加入视频文件 116

十、Dreamweaver MX软件中CSS样式的建立和引用 116

十一、利用建立CSS样式实现字的阴影特效 117

十二、利用FTP服务上传网页作品并发布 117

十三、JavaScript语言初步 119

相关网站 128

教学设计案例① 129

教学设计案例② 131

教学设计案例③ 141

拓展活动 融入信息社会 147

学习目标 147

教科书编写思路 147

教学建议 148

相关知识 151

一、《数字化生存》简介 151

二、硬件系统 151

三、软件系统 157

相关技术 159

一、文件压缩 159

二、常用计算机整体性能测试软件 160

相关网站 162

教学设计案例 163

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