图书介绍

阅读教学新视野丛书 如何培养良好的阅读品质pdf电子书版本下载

阅读教学新视野丛书  如何培养良好的阅读品质
  • (美)露西·麦考密克·卡尔金斯著;韦丽平译 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787519113681
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:141页
  • 文件大小:45MB
  • 文件页数:161页
  • 主题词:英语-阅读教学-教学研究-中小学

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

阅读教学新视野丛书 如何培养良好的阅读品质PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

引言 1

第一章 阅读非虚构类作品:现实世界中的文字 11

非虚构类作品阅读危机 12

让孩子阅读其感兴趣的非虚构类作品 15

非虚构类作品阅读——大声朗读和摆事实 23

非虚构类作品阅读——同伴讨论 26

非虚构类作品阅读——跟随作者的思路 29

非虚构类作品阅读——其他方法 36

第二章 了解故事的基本要素 39

如何向学生介绍故事的基本要素? 41

在独立阅读中运用故事的基本要素 47

开发人物研究单元 52

第三章 传授学生解读文本的工具与策略 57

从问对问题开始 60

拓宽和挖掘文本背后的意义,引导学生走出对文本进行字面理解的局限 63

充分利用结尾解读文本 69

教室一瞥 72

文本细节与中心思想的交互作用 77

第四章 在阅读生活中进行写作 81

教授学生针对阅读进行写作 82

教授学生写文学评论 88

为学生书写文学评论提供范例 91

第五章 文本回应 103

重新审视将文本回应当作阅读饰品的教学 104

如何让学生充分、深刻地回应文本? 107

文本回应的力量——以一堂课为例 110

第六章 我的生活我做主 123

精品推荐