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一、心心相印 1

启请佛心妙生流泉 2

大其心量 4

天地精神与悲欣交集 7

儒道佛的声音 12

“心”读古典 14

我读《论语》 16

现代化之后的心灵安顿 18

创意与搞笑 20

问心 22

二、大千世界 25

从敏督利台风水灾谈起 26

师大、门神与年画 29

伪小人与真公民 31

经典是一个生活世界 33

从人间佛教到公民佛教 35

宽容与不宽容 37

未览黄1山不知山 39

旅日手札 42

三、抛砖引玉 47

关于孔子纪元的想法 48

虔诚、排他与宽容 50

根深柢固 52

大臣、具臣与佞臣 54

教师要有主体性 56

新纵囚论 58

为当前的教育进一言 60

凭依、对比与诠释 62

“五四”随感 64

宗教和哲学人才 66

四、冷暖自知 69

心安而欢喜 70

读蒋勋 73

现代性的沉思 76

一念慈悲 78

国文与我 80

春日读《庄子》 92

大学通识与通识大学 94

公民儒学的诞生 96

说两岸话文质 98

没有压力下的学习 100

五、暮鼓晨钟 103

政治人物和媒体人 104

柔性变“正” 106

给学生们的毕业箴言 108

良知的专制与自虐 110

文化教养的危机 112

台湾师大何去何从 117

畏惧的力量 120

是我们的台湾 121

六、安身立命 125

自尊与他尊 126

分身与本尊 128

社会正义就这么来的 130

童蒙养正 132

诗言志 134

天地有道 136

“我”与“非我” 138

良知的傲慢 140

礼貌文明 142

最早的通识教育家 148

七、得其三昧 151

文化王道主义 152

新年新希望 154

公平与摆平 156

“我是这样”VS“我该怎样” 158

一帖药方 160

庖丁解牛 162

法本无法 164

快雪时晴 166

道生一 168

不是幡动 171

八、真情世间 173

对台湾师大的爱与痛 174

化悲情为慈悲 181

生日、斋戒与禁语 185

生死幽明在此一悟 187

悼念陆先恒先生 189

人过五十方知天命 195

人间大画 197

久历残学复病觉 199

佛诞日忆往思来 201