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第一篇　大学理念之惑 1

中国教育中的“高、大、全” 2

相关链接：中国科技大学原校长朱清时谈高校扩招之祸 13

相关链接：著名学者丁学良历数中国高校问题 16

世界一流大学的建设 25

大学精神的重建 47

80年代的武大精神——《21世纪经济报道》专访刘道玉 53

中国高校功能定位刻不容缓 62

重点大学的使命和责任 74

第二篇　教育体制之弊 87

大一统体制阻碍中国高等教育 88

现在大学变成了衙门——《南方人物周刊》专访刘道玉 93

相关链接：华裔数学家丘成桐炮轰中国高校 101

控制与计划不可能振兴教育 107

独立自主：教育体制改革的唯一方向 117

第三篇　校长遴选之误 121

中国应当怎样遴选大学校长 122

怎样领导好一所大学 135

大学校长必须是教育家 152

相关链接：梁文道记述港大老校长高锟 164

中国为什么不能产生著名的教育家 167

第四篇　大学学术之浮 173

官学不分是学术腐败的病灶 174

高校学风亟待整肃 182

相关链接：易中天谈教授评选 191

我们需要怎样的教学评估 194

相关链接：广西师大教学评估闹剧 200

大学本科该如何培养人才 208

大学应实行创造性教学 226

第五篇　教育改革之难 239

中国需要一场真正的教育体制变革——《经济观察报》访谈刘道玉 240

教育改革需要从启蒙开始——《广州日报》访谈刘道玉 253

彻底整顿高等教育的十意见书 260

中国研究生教育必须大力整顿和改革 269

后记 281