图书介绍
普通高中课程标准实验教科书 通用技术 必修1 技术与设计 1pdf电子书版本下载
- 广东基础课程资源研究开发中心，通用技术教材编写组编著 著
- 出版社： 广东省出版集团；广州：广东科技出版社
- ISBN：7535936974
- 出版时间：2007
- 标注页数：148页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：158页
- 主题词：
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普通高中课程标准实验教科书 通用技术 必修1 技术与设计 1PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 技术及其性质 1
第一节 技术的巨大作用 2
一、技术源于什么 2
二、技术的发展历史 4
三、技术的影响 7
第二节 技术发明与技术革新 11
一、发明和革新是技术的源泉 11
二、技术创新的保护制度——知识产权 13
第三节 设计是技术的关键 16
一、技术创新的重要途径——设计 16
二、设计需要不断改进 17
三、设计需要多种知识 19
本章小结 21
一、知识结构 21
二、回顾与评价 21
综合学习活动 22
第二章 设计的基础 23
第一节 做一名优秀的设计师 24
一、优秀设计师应具备的素质 24
二、正确思维方式的培养 27
三、开发智能与创造潜能 30
四、影响技术发明和创新的诸多因素 32
第二节 设计的基本方法和基础知识 33
一、技术设计的种类 33
二、技术设计的原则、方法和标准 35
三、技术设计的一般过程 38
第三节 设计和交流中的技术语言 40
一、设计和交流中的技术语言及其作用 40
二、机械制图与识读基础 41
三、三视图的画法 47
四、草图及其画法 50
五、机械加工图的识读 51
六、电路图的识读 59
本章小结 64
一、知识结构 64
二、回顾与评价 64
综合学习活动 65
第三章 怎样进行设计 67
第一节 发现与明确问题 68
一、设计问题的来源 68
二、明确设计要解决的技术问题 68
第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求 73
一、明确解决设计问题的能力与条件 73
二、明确设计的要求 74
第三节 信息的收集与整理 77
一、信息的收集 77
二、信息的整理 78
第四节 怎样挑选材料 80
一、材料及其标准件 81
二、材料的加工 84
三、标准件与元器件 84
四、材料选择与资源保护 85
第五节 制订设计方案 86
一、设计的角度和思路 86
二、设计方案的制订 89
三、方案的比较、权衡和决策 93
四、方案的改进与拓展 95
本章小结 99
一、知识结构 99
二、回顾与评价 99
综合学习活动 100
第四章 设计的实现——制作 101
第一节 工艺 102
一、工艺 102
二、常用工艺种类 103
第二节 模型或原型的制作 110
一、原型与模型 110
二、制作准备 111
三、实施制作 113
第三节 测试 117
一、测试的作用 117
二、测试的内容与方法 118
三、测试实践 120
第四节 优化——让我们做得更好 121
一、方案优化 121
二、改良设计 122
三、外观润色 123
本章小结 125
一、知识结构 125
二、回顾与评价 125
综合学习活动 126
第五章 设计的交流与评价 127
第一节 设计的交流 128
一、设计交流的意义 128
二、设计交流的方式 128
三、设计者与用户的交流 131
第二节 设计的评价 134
一、设计的阶段与评价 134
二、设计的多方面、多角度评价 135
三、设计的总结与评价 137
四、设计的质量管理 140
五、产品的鉴定方法和程序 141
第三节 设计的保护 143
一、专利及其意义 143
二、专利的种类 144
三、专利的申请程序与保护 144
本章小结 147
一、知识结构 147
二、回顾与评价 147
综合学习活动 148