图书介绍
特级教师帮你学 高中英语pdf电子书版本下载
- 林生香主编；钟贵仁，林生香编写 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：7561717407
- 出版时间：1997
- 标注页数：439页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：464页
- 主题词：
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特级教师帮你学 高中英语PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一部分 语音、词汇 3
第一章 语音 3
一、解题提示 3
二、典型例题解析 9
三、综合能力测试题 11
第二章 词汇 24
一、解题提示 24
二、典型例题解析 28
三、综合能力测试题 31
第二部分 语法 47
第一章 单项填空概述 47
第二章 名词、数词、代词、冠词 51
第一节 名词 51
一、解题提示 51
二、典型例题解析 53
三、典型例题练习 54
第二节 数词 55
一、解题提示 55
二、典型例题解析 56
三、典型例题练习 57
第三节 代词 58
一、解题提示 58
二、典型例题解析 58
三、典型例题练习 60
第四节 冠词 61
一、解题提示 61
二、典型例题解析 62
三、典型例题练习 64
第三章 形容词与副词 65
第一节 形容词 65
一、解题提示 65
二、典型例题解析 65
三、典型例题练习 66
第二节 副词 67
一、解题提示 67
二、典型例题解析 68
三、典型例题练习 70
四、综合能力测试题 71
第四章 动词 75
第一节 动词的时态与语态 75
一、解题提示 75
二、典型例题解析 79
三、综合能力测试题 80
第二节 无进行时动词 82
一、解题提示 82
二、典型例题解析 85
三、综合能力测试题 87
第三节 情态动词 90
A．Can,could,may,might,must,ought to,shall,should,will,would基本用法 90
一、典型例题解析 91
二、典型例题练习 92
B．must,have to,have got to,should,ought to,had better用法 93
一、典型例题解析 93
二、典型例题练习 94
C．Be supposed to和be to表示预定的基本用法 95
一、典型例题解析 95
二、典型例题练习 95
D．现在时的肯定式与否定式的“度” 96
一、典型例题解析 96
二、典型例题练习 97
E．过去时的肯定式与否定式的“度” 99
一、典型例题解析 99
二、典型例题练习 100
F．将来时肯定式的“度” 101
一、典型例题解析 101
二、典型例题练习 101
G．情态动词的进行时形式与用法 102
一、典型例题解析 102
二、典型例题练习 103
三、综合能力测试题 106
第四节 非谓语动词 112
A．动词不定式 112
一、解题提示 113
二、典型例题解析（A） 113
三、典型例题练习（A） 114
四、典型例题解析（B） 114
五、典型例题练习（B） 115
六、典型例题解析（C） 116
七、典型例题练习（C） 117
八、典型例题解析（D） 117
九、典型例题练习（D） 118
十、典型例题解析（E） 119
十一、典型例题练习（E） 119
十二、动词不定式小结 120
B．分词 122
一、解题提示 122
二、典型例题解析 126
三、典型例题练习 128
C．动名词 129
一、解题提示 129
二、典型例题解析 132
三、典型例题练习 134
四、综合能力测试题 135
第五节 虚拟语气 137
一、解题提示 137
二、典型例题解析（A） 138
三、典型例题练习（A） 138
四、典型例题解析（B） 139
五、典型例题练习（B） 139
六、典型例题解析（C） 139
七、典型例题练习（C） 140
八、典型例题解析（D） 140
九、典型例题练习（D） 141
十、典型例题解析（E） 141
十一、典型例题练习（E） 141
十二、典型例题解析（F） 142
十三、典型例题练习（F） 142
十四、典型例题解析（G） 142
十五、典型例题练习（G） 143
十六、典型例题解析（H） 143
十七、典型例题练习（H） 144
十八、典型例题解析（I） 144
十九、典型例题练习（I） 144
二十、综合能力测试题 146
第五章 句式结构 151
第一节 句式结构的一致性 151
一、解题提示 151
二、典型例题解析 151
三、综合能力测试题 153
第二节 倒装句 155
一、解题提示 155
二、典型例题解析 155
三、综合能力测试题 157
第三节 反义问句 159
一、解题提示 159
二、典型例题解析 159
三、综合能力测试题 160
第四节 It的用法 162
一、解题提示 162
二、典型例题解析 162
三、综合能力测试题 164
第六章 复合句 166
第一节 名词性从句 166
一、解题提示 166
二、典型例题解析（A） 170
三、典型例题练习（A） 170
四、典型例题解析（B） 171
五、典型例题练习（B） 172
六、典型例题解析（C） 172
七、典型例题练习（C） 173
八、典型例题解析（D） 173
九、典型例题练习（D） 174
十、典型例题解析（E） 175
十一、典型例题练习（E） 175
十二、综合能力测试题 176
第二节 状语从句 179
一、解题提示 179
二、典型例题解析（A） 180
三、典型例题练习（A） 180
四、典型例题解析（B） 181
五、典型例题练习（B） 182
六、典型例题解析（C） 182
七、典型例题练习（C） 183
八、综合能力测试题 184
第三节 定语从句 186
一、解题提示 186
二、典型例题解析（A） 187
三、典型例题练习（A） 187
四、典型例题解析（B） 188
五、典型例题练习（B） 188
六、典型例题解析（C） 189
七、典型例题练习（C） 189
八、典型例题解析（D） 190
九、典型例题练习（D） 190
十、典型例题解析（E） 190
十一、典型例题练习（E） 191
十二、典型例题解析（F） 191
十三、典型例题练习（F） 191
十四、典型例题解析（G） 192
十五、典型例题练习（G） 193
十六、典型例题解析（H） 194
十七、典型例题练习（H） 194
十八、典型例题解析（I） 195
十九、典型例题练习（I） 195
二十、典型例题解析（J） 196
二十一、典型例题练习（J） 196
二十二、典型例题解析（K） 198
二十三、典型例题练习（K） 199
二十四、综合能力测试题 200
第七章 交际英语 207
一、解题提示 207
二、典型例题解析 207
三、综合能力测试题 208
第三部分 完形填空 215
第一章 完形填空技能及其应用 215
一、“CLOZE”简介 215
二、完形填空答题要求 215
三、目前高考英语中“CLOZE”试题的特点 216
四、“CLOZE”试题一般的解题方法及技巧 216
五、“CLOZE"试题的主要类型与重要解题方法、例题解析 216
六、1995年与1996年NMET英语完形填空题解析 223
第二章 综合能力测试题 230
第四部分 阅读理解 253
第一章 阅读理解题概述 253
一、考生应具备的阅读理解技能 253
二、高考试题中阅读理解试题的特点 253
三、阅读理解试题分类 254
四、做阅读理解题的基本要求 254
五、做阅读理解题的一般方法与提高阅读理解能力的重要途径 254
第二章 NMET阅读理解试题典型例题分类解析 257
一、理解主旨题 257
二、事实、细节辨认题 260
三、领会作者态度、理解人物性格题 262
四、逻辑判断推理题 264
五、词义猜测题 266
六、辨认图形与数据推理题 270
第三章 综合能力测试题——阅读（A） 276
第四章 NMET考试阅读理解题的新题型——阅读（B）补全对话 302
一、NMET考试“补全对话”应试基本要求 302
二、补全对话分类练习 305
三、补全对话综合能力测试题 315
第五部分 短文改错 337
第一章 短文改错 337
一、解题提示 337
二、典型短文改错题解析 339
第二章 综合能力测试题 341
A．单句改错 341
B．语篇改错 345
第六部分 英语书面表达技能及其应用 363
一、书面表达的要求 363
二、几种主要应用文的写作方法和技巧 364
第七部分 高考英语模拟试题 389
一、高考英语模拟试题之一 389
二、高考英语模拟试题之二 406
三、高考英语模拟试题之三 422