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目录 1

从狼孩引出的思考 1

生理上的数据 3

遗传·环境·智力 5

早熟早衰吗 8

“略为超前” 10

初到人间 12

喜欢鲜艳的色彩 15

铜铃的悦耳声响 17

音乐——有韵律的信息 20

多种味道的意义 22

触觉及“皮肤关系” 24

母乳·母爱 27

生物钟与条件反射——按时喂奶、训练婴儿按时大便 29

充足的睡眠至关紧要 32

“睡吧！我的宝贝” 35

婴幼儿运动机能发育时间表 38

体魄——特殊的价值 40

运动——智慧的萌芽 43

空气·阳光·水 46

婴儿被动体操和主被动体操 48

摔扔东西 56

不爱理发 58

开始迈步 59

牙牙学语 62

裤子·兔子及其他 65

“再见”“谢谢” 68

用有趣的活动丰富孩子的词汇 70

怎样答问 74

怎样问答 77

什么都吃得香甜 79

到公园去 83

有益的玩具 86

游戏是非常愉快而严肃的事情 90

附：介绍几则婴幼儿的游戏方法 92

模仿动作操 115

担心和当心 118

一连串的“不可以” 120

“小马过河” 122

独立自主的精神 125

自我服务 128

《白雪公主》 131

“是谁敲着窗户沙沙沙……” 135

学科学 139

计数 143

画画 146

舞蹈 149

早期识字 151

“第五面墙壁” 154

接触第一流事物 156

从一个屁谈起——谈对孩子诚实性格的培养 159

想象·撒谎·梦 162

客人来了 164

赞扬呢？还是责备？ 167

从冷食宫里发生的事情想到的 170

过生日 173

小朋友之间 175

当占有别人玩具的时候 179

与成人的交往 182

无声的教育 184

和睦的家庭气氛 186

性的教育 189

婴幼儿的智力可以测定 191

附录 三岁以前儿童智力发展的一般情况 193

编后记 204