图书介绍
尖子生学案 高一历史 下 配人教大纲版pdf电子书版本下载
- 朱爱萍主编；魏宪志，梁岚，吴丽萍，田莲波，林海霞，程明，孟祥林，徐淑杰，张敏哲，李丽琴，董军编 著
- 出版社： 长春：吉林人民出版社
- ISBN：7206047459
- 出版时间：2005
- 标注页数：320页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：332页
- 主题词：长春中医学院－毕业生－生平事迹
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图书目录
第一章 国共的十年对峙 1
本章导读 1
第一节 国民政府前期的统治 3
读图说史 3
基础归纳 3
释疑解难 5
误区警示 6
典例剖析 7
视野拓展 7
课后测评 8
第二节 “工农武装割据”的形成 10
读图说史 10
基础归纳 10
释疑解难 13
误区警示 13
典例剖析 13
视野拓展 14
课后测评 14
第三节 九一八事变 16
读图说史 16
基础归纳 17
释疑解难 18
误区警示 20
典例剖析 20
视野拓展 20
课后测评 21
第四节 红军的长征 23
读图说史 23
基础归纳 24
释疑解难 25
典例剖析 27
误区警示 27
视野拓展 28
课后测评 28
第五节 抗日民族统一战线的初步形成 30
读图说史 30
基础归纳 30
释疑解难 33
误区警示 33
典例剖析 34
视野拓展 34
课后测评 35
本章知识网络 37
本章总结 37
链接高考 38
本章学习评价 39
点拨及评价标准 43
第二章 中华民族的抗日战争 49
本章导读 49
读图说史 50
基础归纳 50
第一节 抗日战争的爆发 50
释疑解难 52
误区警示 53
典例剖析 53
视野拓展 54
课后测评 54
第二节 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 57
读图说史 57
基础归纳 57
释疑解难 59
典例剖析 60
误区警示 60
视野拓展 61
课后测评 61
第三节 国民政府的内外政策 63
读图说史 63
基础归纳 64
释疑解难 66
误区警示 67
典例剖析 67
视野拓展 67
课后测评 68
第四节 共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利 70
读图说史 70
基础归纳 71
释疑解难 73
误区警示 75
典例剖析 75
视野拓展 75
课后测评 76
本章总结 78
本章知识网络 78
链接高考 79
本章学习评价 80
点拨及评价标准 84
第三章 人民解放战争 90
本章导读 90
第一节 争取和平民主的斗争和内战的爆发 91
读图说史 91
基础归纳 91
释疑解难 93
误区警示 95
典例剖析 95
课后测评 96
视野拓展 96
第二节 国民党统治区政治经济危机的加深 99
读图说史 99
基础归纳 100
释疑解难 102
误区警示 102
典例剖析 103
视野拓展 103
课后测评 104
第三节 解放战争的胜利发展 106
读图说史 106
基础归纳 107
释疑解难 109
误区警示 110
典例剖析 110
视野拓展 110
课后测评 111
第四节 人民解放战争的胜利 113
读图说史 113
基础归纳 113
释疑解难 115
典例剖析 116
误区警示 116
视野拓展 117
课后测评 117
本章总结 120
本章知识网络 120
链接高考 121
本章学习评价 123
点拨及评价标准 126
第四章 中国近代文化 134
本章导读 134
基础归纳 135
第一节 清朝晚期文化（一） 135
读图说史 135
释疑解难 137
误区警示 137
典例剖析 137
视野拓展 138
课后测评 138
第二节 清朝晚期文化（二） 140
读图说史 140
基础归纳 141
误区警示 142
释疑解难 142
典例剖析 143
视野拓展 143
课后测评 143
第三节 民国时期文化（一） 145
读图说史 145
基础归纳 146
释疑解难 147
误区警示 148
典例剖析 148
课后测评 149
视野拓展 149
第四节 民国时期文化（二） 151
读图说史 151
基础归纳 151
释疑解难 153
误区警示 153
典例剖析 153
视野拓展 154
课后测评 154
链接高考 156
本章知识网络 156
本章总结 156
本章学习评价 157
点拨及评价标准 160
第五章 中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现 164
本章导读 164
第一节 新中国的成立和巩固政权的斗争 165
读图说史 165
基础归纳 165
释疑解难 169
误区警示 170
视野拓展 171
典例剖析 171
课后测评 172
第二节 国民经济的恢复和初步发展 174
读图说史 174
基础归纳 174
释疑解难 176
误区警示 177
典例剖析 177
课后测评 178
视野拓展 178
第三节 社会主义制度的建立 180
读图说史 180
基础归纳 181
释疑解难 183
误区警示 183
典例剖析 184
视野拓展 184
课后测评 185
本章知识网络 187
本章总结 187
链接高考 188
本章学习评价 189
点拨及评价标准 192
第六章 社会主义建设在探索中曲折发展 196
本章导读 196
读图说史 197
基础归纳 197
视野拓展 201
典例剖析 201
误区警示 201
释疑解难 201
课后测评 202
本章总结 204
本章知识网络 204
链接高考 205
点拨及评价标准 206
第七章 “文化大革命”的十年 208
本章导读 208
读图说史 209
基础归纳 209
第一节 全国大动乱 209
释疑解难 211
误区警示 211
典例剖析 211
视野拓展 212
课后测评 212
第二节 粉碎林彪、江青两个反革命集团 214
读图说史 214
基础归纳 215
典例剖析 217
释疑解难 217
误区警示 217
视野拓展 218
课后测评 218
本章总结 220
本章知识网络 220
链接高考 221
本章学习评价 222
点拨及评价标准 225
本章导读 228
第八章 社会主义现代化建设新局面的形成 228
第一节 伟大的历史性转折 229
读图说史 229
基础归纳 229
释疑解难 231
误区警示 232
典例剖析 232
视野拓展 232
课后测评 233
基础归纳 235
读图说史 235
第二节 社会主义现代化建设的迅速发展 235
释疑解难 237
误区警示 237
典例剖析 238
视野拓展 238
课后测评 239
第三节 有中国特色的社会主义道路 241
读图说史 241
基础归纳 241
释疑解难 243
误区警示 243
视野拓展 244
典例剖析 244
课后测评 245
第四节 “一国两制”和祖国的统一大业 246
读图说史 246
基础归纳 246
释疑解难 248
误区警示 248
视野拓展 249
课后测评 249
典例剖析 249
本章总结 251
本章知识网络 251
链接高考 254
本章学习评价 256
点拨及评价标准 261
第九章 各族人民的共同发展 267
本章导读 267
读图说史 268
基础归纳 268
典例剖析 269
误区警示 269
释疑解难 269
视野拓展 270
课后测评 270
本章总结 271
本章知识网络 271
链接高考 271
点拨及评价标准 272
第十章 中华人民共和国的外交和国防 273
本章导读 273
基础归纳 274
读图说史 274
第一节 新中国初期的外交 274
释疑解难 276
误区警示 276
典例剖析 276
视野拓展 277
课后测评 277
第二节 外交事业的发展和国防建设成就 278
读图说史 278
基础归纳 278
典例剖析 281
误区警示 281
释疑解难 281
视野拓展 282
课后测评 282
本章总结 283
本章知识网络 283
链接高考 284
本章学习评价 284
点拨及评价标准 287
第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化 290
本章导读 290
基础归纳 291
第一节 科技、教育成就和史学研究成果 291
读图说史 291
释疑解难 294
误区警示 294
典例剖析 294
视野拓展 295
课后测评 295
第二节 文学艺术和体育事业的繁荣 297
读图说史 297
基础归纳 298
误区警示 299
释疑解难 299
视野拓展 300
典例剖析 300
课后测评 301
第三节 现代社会生活的新变化 302
读图说史 302
基础归纳 302
释疑解难 304
典例剖析 305
视野拓展 305
误区警示 305
课后测评 306
本章总结 307
本章知识网络 307
链接高考 307
本章学习评价 308
点拨及评价标准 310
期中学习评价 313
点拨及评价标准 316
期末学习评价 317
点拨及评价标准 319