图书介绍
心理测量与测验 第2版pdf电子书版本下载
- 郑日昌主编；孙大强副主编 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：9787300171876
- 出版时间：2013
- 标注页数：382页
- 文件大小：156MB
- 文件页数：396页
- 主题词：心理测验－高等学校－教材
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图书目录
第一章 心理测量的历史 1
教学目标 1
学习重点 1
第一节 中国古代测量思想与贡献 1
第二节 西方近代心理测量与测验的发展 7
第三节 心理测验的发展 11
第四节 近代心理测量在中国的兴起 15
关键术语 17
复习思考题 17
本章推荐阅读 17
第二章 心理测量概述 18
教学目标 18
学习重点 18
第一节 心理测量及其相关概念 18
第二节 心理测量的性质与功用 22
第三节 心理测验的种类 28
关键术语 32
复习思考题 32
本章推荐阅读 33
第三章 心理测量的误差与理论 34
教学目标 34
学习重点 34
第一节 心理测量误差的定义与种类 34
第二节 心理测量误差的来源及其控制 36
第三节 真分数理论 41
第四节 项目反应理论概述 43
关键术语 49
复习思考题 49
本章推荐阅读 50
第四章 心理测量的信度 51
教学目标 51
学习重点 51
第一节 信度的含义 51
第二节 信度的种类与估计方法 56
第三节 影响信度的因素 67
第四节 信度的特殊问题 73
第五节 概化理论的信度观 78
关键术语 81
复习思考题 81
本章推荐阅读 81
第五章 心理测量的效度 83
教学目标 83
学习重点 83
第一节 效度概述 83
第二节 效度的种类与估计方法 87
第三节 影响效度的因素 102
第四节 效度系数的解释与应用 104
关键术语 110
复习思考题 110
本章推荐阅读 110
第六章 心理测验的编制 112
教学目标 112
学习重点 112
第一节 心理测验编制的原则与程序 112
第二节 项目难度 129
第三节 项目区分度 134
第四节 项目分析中的IRT技术 139
第五节 测验等值与题库建设 140
关键术语 153
复习思考题 153
本章推荐阅读 154
第七章 心理完形——心理测验分数的处理与解释 155
教学目标 155
学习重点 155
第一节 心理测验分数的合成 155
第二节 心理测验的结果解释 162
第三节 分数解释的注意事项 169
第四节 心理测验及其解释的计算机化 171
关键术语 176
复习思考题 176
本章推荐阅读 176
第八章 行有行规——心理测验的使用与道德伦理问题 178
教学目标 178
学习重点 178
第一节 标准化施测 179
第二节 测验使用中的专业与道德伦理问题 184
第三节 测验使用相关的社会问题 191
关键术语 192
复习思考题 192
本章推荐阅读 193
第九章 能力测验 194
教学目标 194
学习重点 194
第一节 智力的本质与理论 194
第二节 智力测验：一般能力测验 199
第三节 创造力测验 218
第四节 能力倾向测验 222
第五节 成就测验 231
第六节 能力测验中的特殊问题 234
关键术语 237
复习思考题 237
本章推荐阅读 238
第十章 人格测验 239
教学目标 239
学习重点 239
第一节 人格测验的理论基础 239
第二节 自陈式人格测验 246
第三节 投射式人格测验 269
第四节 情境式人格测验 280
第五节 态度及其测量方法 283
第六节 其他人格测量方法 289
第七节 人格测验中存在的问题 294
关键术语 297
复习思考题 297
本章推荐阅读 298
第十一章 临床测验 300
教学目标 300
学习重点 300
第一节 一般神经心理学测验 300
第二节 婴儿与学前儿童测验 307
第三节 老年群体测验 312
第四节 残障人群测验 314
第五节 心理健康问卷 319
第六节 临床测验的局限性 332
关键术语 333
复习思考题 333
本章推荐阅读 334
第十二章 职业测验 335
教学目标 335
学习重点 335
第一节 职业测验的发展概述 335
第二节 职业兴趣测验 337
第三节 职业能力测验 351
关键术语 362
复习思考题 362
本章推荐阅读 363
主要参考文献 364
附录A—1《心理测验管理条例》 366
附录A—2《心理测验管理条例》（试行） 371
附录B—1《心理测验工作者职业道德规范》 373
附录B—2《心理测验工作者的道德准则》 374
附录C《心理测验登记和鉴定管理实施细则》（试行） 375
附录D书中主要涉及测验一览表 377