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目录 1

第一编 字、词、句 1

第一章 字 1

第一节 汉字基础知识 1

第二节 正音 2

一、声旁错读字举例 3

二、形近误读字举例 6

三、多音多义字举例 8

四、成语难读字举例 9

五、专称异读字举例 10

第三节 正字 11

一、偏旁容易写错的字举例 12

二、容易写别的字举例 14

三、其他容易写错的字举例 15

练习与思考（一） 16

第二章 词 19

第一节 词的基础知识 19

第二节 词的解释 21

一、解释词语的注意事项 21

二、解释词语的方法 23

一、多义词的运用 26

第三节 词的运用 26

二、同义词的运用 27

三、反义词的运用 28

四、熟语的运用 30

练习与思考（二） 32

第三章 句 35

第一节 词类和词组 36

一、词类表 36

二、词组表 40

【附】词组和词的区别 42

一、句子成分表 43

第二节 单句和复句 43

二、句子（结构）类型表 46

三、复句常用关联词举例 47

四、单句和复句的区别 48

五、复杂单句 50

六、多重复句 51

第三节 常见病句 54

一、常见病句类型 54

二、检修病句的方法和原则 64

一、什么是句群 66

第四节 句群知识 66

二、为什么要分析句群 67

三、怎样分析句群 68

练习与思考（三） 70

第二编　文言文 74

第一章　文言实词的特点 74

第一节 古今词语的差异 75

一、注意区别单音词和双音复合词 75

二、注意辨析古今词义的变化 77

【附】中学文言文偏义词举例 80

中学文言文古今形同义异词举例 82

练习与思考（一） 87

第二节 一词多义 89

一、抓住本义，贯通其他意义 89

二、抓住常用义，切忌死钻冷僻义 91

三、了解一词多义与同形异义词的区别 92

四、根据上下文确定词义 93

练习与思考（二） 93

第三节 古字通假 95

一、什么是古字通假 95

二、古字通假的规律 95

三、怎样识别通假字 96

【附】中学文言文通假字举例 98

练习与思考（三） 103

第四节 词类活用 104

一、词类活用与一词多类的区别 104

二、使动用法与意动用法的区别 105

三、怎样识别词类活用 111

【附】中学文言文词类活用举例 115

练习与思考（四） 130

第五节 数量词用法的古今差异 131

一、古汉语中，数词可直接修饰名词或动词 131

二、数量词修饰名词或动词时，古今汉语词序不同 132

三、在表数方法上，古今汉语也有差异 133

练习与思考（五） 134

第二章 文言虚词的使用规律 136

第一节 文言虚词的由来 137

一、借用实词的字形 137

二、大多数虚词是实词虚化的结果 137

第二节 文言虚词的特点 138

一、虚实兼类 138

二、一词多类 141

三、一词多义 144

四、古今差异和内部差异 146

练习与思考（一） 152

第三节 文言虚词的归纳 153

一、按词类归纳 153

二、按结构特色归纳 157

三、按所处位置归纳 159

练习与思考（二） 161

第三章 古今句式的异同 164

第一节 古今汉语在词序上的差异 164

一、宾语前置 165

二、定语后置 166

三、介宾词组的位置 169

练习与思考（一） 170

第二节 古今汉语在句式上的差异 171

一、判断句式 172

二、被动句式 175

三、省略句式 177

【附】中学文言文中几种常见的习惯句式 180

练习与思考（二） 182

第四章 文言文的标点和翻译 184

第一节 文言文的标点 184

一、文言文标点错误的原因 184

二、怎样标点文言文 186

练习与思考（一） 190

第二节 文言文的翻译 191

一、翻译的原则 191

二、翻译的要求 193

三、翻译的步骤 193

四、翻译的方法 194

练习与思考（二） 197

第三编 作文 199

第一章 关于审题 199

一、据题辨体 202

第一节 单纯命题作文的审题 202

二、据题选材 205

三、据题抓眼 207

四、据题立意 208

练习与思考（一） 211

第二节 提供材料作文的审题 212

一、缩写 213

二、改写 213

三、扩写 214

四、仿写 214

五、看图作文 215

六、读后感 217

七、评论 220

练习与思考（二） 222

第二章 关于布局 223

第一节 各种文体的布局特点 223

一、记叙文 223

二、抒情散文 227

三、议论文 230

四、说明文 239

练习与思考（一） 240

一、详写和略写 241

第二节 布局的共同要求 241

二、过渡和照应 242

三、开头和结尾 245

四、编写提纲 248

练习与思考（二） 250

第三章 关于起草和修改 253

第一节 起草的注意事项 253

第二节 修改的原则要求 255

【附】例文选评 257

议论文（三篇） 257

谈青年时代（1977年沈阳考生） 257

读《毁树容易种树难》（1981年湖南考生） 260

重理岂能轻文（1980年上海考生） 263

抒情散文（一篇） 265

宏伟的目标鼓舞着我（1977年天津考生） 265

记叙文（一篇） 267

雨后（1962年北京考生） 267

第四编 文学常识 271

第一章 中国古代文学 271

第一节 先秦文学 272

第二节 两汉魏晋南北朝文学 273

第三节 唐宋文学 276

第四节 元明清文学 279

练习与思考（一） 280

第二章 中国现代、当代文学 283

第一节 文学史常识 283

第二节 重要作家、作品 285

练习与思考（二） 289

第三章 外国文学 291

第一节 中学课本中的外国作家作品 291

第二节 外国其他名家名作 294

练习与思考（三） 296

后记 297