图书介绍
合作学习pdf电子书版本下载
- 靳玉乐主编 著
- 出版社: 成都:四川教育出版社
- ISBN:754084146X
- 出版时间:2005
- 标注页数:303页
- 文件大小:22MB
- 文件页数:313页
- 主题词:中小学-教学研究
PDF下载
下载说明
合作学习PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 合作学习的本质与特点 1
一合作学习的内涵 3
二合作学习的基本要素 10
三合作学习的特点 17
四合作学习的主要类型 21
五合作学习与相关概念的区别 26
第二章 合作学习的形成与发展 35
一合作学习的历史透视 37
二合作学习的展望 43
第三章 合作学习的理论基础 49
一合作学习的哲学基础 51
二合作学习的社会学基础 56
三合作学习的心理学基础 60
四合作学习的教育学基础 81
第四章 合作学习的基本理念 87
一合作学习的目标观 89
二合作学习的师生观 97
三合作学习的教学观 106
四合作学习的评价观 115
第五章 合作学习的模式 123
一国际上关于合作学习的模式 125
二国内关于合作学习的主要模式 171
第六章 合作学习的指导策略 205
一教师在合作学习中的角色 207
二合作学习准备阶段的指导策略 209
三合作学习实施阶段的指导策略 228
四合作学习总结阶段的指导策略 249
第七章 合作学习的评价 257
一合作学习评价的功能 259
二合作学习评价的原则 263
三合作学习评价的标准 269
四合作学习评价的主体 275
五合作学习评价的内容 280
六合作学习评价的形式 286
七合作学习评价的方法 292