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目录 1

第一章 如何学好初中语文 1

第一节 语文课的性质和任务 1

一 语文课的性质 1

二 语文课的任务 1

（一）听话能力 5

（二）说话能力 5

（三）阅读能力 5

（四）写作能力 5

第二节 思维能力的锻炼 5

一 在阅读过程中进行思维训练 6

二 在听、说过程中进行思维训练 6

三 在写作过程中进行思维训练 6

四 在自学中训练思维能力 7

第三节 课内和课外相结合 7

二 怎样正确使用汉语拼音 9

一 汉语拼音基本知识 9

第二章 基础知识 9

第一节 汉语拼音 9

（五）标调的位置 13

练习2·1 13

（七）er、r的用法 13

（六）ü的用法 13

（八）大写 13

（四）隔音符号（’）的使用规则 13

（三）j、q、x的使用规则 13

（二）iou、uei、uen的省略规则 13

（一）Y、W的使用规则 13

第二节 汉字 17

一 汉字的形、音、义 17

（一）汉字的形体 31

（二）汉字的构造 31

（三）形声字的特点 31

（四）正确辨认同音字、形似字、多音多义字 31

二 字典词典的使用方法 31

（三）笔画查检法 33

练习2·2 33

（一）音序查检法 33

（二）部首查检法 33

第三节 词汇 38

一 词的含义 38

二 怎样解词 39

（三）形容法 40

三 多义词、同义词、反义词 40

（四）定义法 40

（二）同义法 40

（一）拆注法 40

（一）多义词 41

（二）同义词 41

（三）反义词 41

四 词的感情色彩 41

练习2·3 43

第四节 语法 47

一 为什么要学语法 47

（二）语法知识的作用 48

二 汉语语法和外语语法 48

（一）什么是语法 48

（一）词类不一样 51

（二）句子成分不一样 51

（三）句式不一样 51

三 怎样学习汉语语法 51

四 语法知识概要 52

（三）句子成分 57

（四）复句 57

练习2·4 57

（二）短语 57

（一）词类 57

第五节 修辞 59

一 各种修辞方法 59

二 修辞方法的综合使用 61

（一）连用 65

（二）兼用 65

练习2·5 65

第六节 标点 68

一 标点符号的用法 68

二 标点符号的写法 72

练习2·6 74

（二）标点符号的位置 74

（一）标点符号的形状 74

第七节 改病句 77

一 怎样发现和修改病句 77

二 各种类型的病句 80

（一）用词方面的病句 86

（二）造句方面的病句 86

（三）标点符号方面的病句 86

练习2·7 86

第一节 为什么要学习文言文 89

第三章 文言文知识 89

练习3·1 90

第二节 通假字 91

一 常见的通假字 91

（一）与本字读音相同的通假字 93

（二）与本字读音不同的通假字 93

二 怎样解读通假字 93

练习3·2 93

第三节 文言实词 95

一 古今词义的变化 95

二 一词多义 96

（一）本义和引申义 98

（二）如何区别本义和引申义 98

三 几种特殊的词 98

（一）偏义复词 100

（二）同义复词 100

（三）成语 100

四 词类活用 100

五 怎样掌握理解实词的词义 103

（四）意动用法 103

（三）形容词的活用 103

（二）动词的活用 103

（一）名词的活用 103

（一）积累词汇 105

（二）理解词义 105

练习3·3 105

第四节 文言虚词 108

一 文言代词 108

二 文言副词 110

（三）疑问代词 110

（二）指示代词 110

（一）人称代词 110

三 文言介词 112

（一）以 114

（二）于 114

（三）为 114

（四）与 114

（五）其他介词 114

四 文言连词 114

（四）其他连词 117

五 文言助词 117

（二）则 117

（三）然 117

（一）而 117

（一）之 118

（二）者 118

（三）所 118

六 文言语气词 118

八 怎样学习掌握文言虚词 120

七 文言叹词 120

（二）句中语气词 120

（三）句尾语气词 120

（一）句首语气词 120

练习3·4 121

第五节 文言句式 125

一 判断句 125

二 倒装句 127

三 省略句 129

（三）定语后置句 129

（二）介词短语后置句 129

（一）宾语前置句 129

（一）主语的省略 131

（二）谓语的省略 131

（三）宾语的省略 131

（四）介词的省略 131

四 被动句 131

五 固定格式 131

练习3·5 132

（四）不亦……乎？ 132

（五）何……为？ 132

（二）如……何、奈……何？ 132

（一）得无……乎？ 132

（三）有……者 132

第六节 断句和翻译 135

一 断句的方法 135

（一）语法断句 138

（二）句式断句 138

（三）意义断句 138

二 翻译的要求和方法 138

（一）翻译的要求 143

（二）翻译的方法 143

练习3·6 143

第四章 文学常识和文化常识 147

第一节 文学常识 147

一 中外作家 147

（二）外国作家 155

二 文学名作 155

（一）中国作家 155

三 文学流派 157

四 文学体裁 158

（四）戏剧文学 160

（五）其他体裁 160

五 文学社团 160

（三）散文 160

（二）小说 160

（一）诗歌 160

六 文学奖 162

练习4·1 163

第二节 文化常识 166

一 文字与书籍 166

二 行政区划和地名变化 167

三 古代的“博士、硕士、学士” 168

四 科举中的“三元” 168

五 古代器物 169

（五）兵器 170

（四）容器 170

七 古迹楹联 170

六 “文房四宝”及别称 170

（二）食器 170

（一）烹饪器 170

（三）酒器 170

八 武术 172

九 二十四节气 172

十 中国文化史上的“四大发现” 173

十一 中国方言 174

十二 代表中国文化的四十部书 175

十三 我国历史上的“十圣” 175

十五 “中国”一词的来历 176

十四 我国七大风俗文化圈 176

第五章 阅读 178

第一节 阅读的基本要求 178

一 记叙文阅读要点 178

（一）叙事的记叙文 185

（二）写人的记叙文 185

（三）写景状物的记叙文 185

二 说明文阅读要点 185

三 议论文阅读要点 190

（四）体会说明的语言 190

（三）辨析说明的方法 190

（二）掌握说明的顺序 190

（一）了解说明的对象 190

（一）理解文章的内容 193

（二）分析论证的结构 193

（三）辨析论证的方法 193

练习5·1 193

第二节 阅读能力的培养 196

一 概括能力 196

二 归纳能力 199

三 分析能力 201

四 比较能力 203

五 类比能力 206

六 联想能力 208

七 筛选能力 211

八 组合能力 213

练习5·2 216

第三节 中心思想的概括 223

一 文学作品中心思想的概括 224

二 非文学作品中心思想的概括 237

（四）戏剧主题的概括 237

（三）诗歌主题的概括 237

（二）散文主题的概括 237

（一）小说主题的概括 237

（一）说明文中心思想的概括 240

（二）议论文中心思想的概括 240

练习5·3 240

第四节 写作技巧的分析 245

一 结构分析 245

二 详略分析 251

（四）过渡和照应 251

（三）开头和结尾 251

（二）层次和段落 251

（一）线索 251

三 语言分析 252

（一）准确的语言 255

（二）鲜明的语言 255

（三）生动的语言 255

（四）含蓄的语言 255

四 表达方式分析 255

（五）抒情 260

（四）说明 260

练习5·4 260

（一）叙述 260

（三）议论 260

（二）描写 260

第六章 写作 263

第一节 素材 263

一 素材的来源 263

二 素材的积累 264

（一）学会观察 269

（二）学会分析 269

（三）积累的方法 269

练习6·1 269

第二节 主题 269

一 主题是什么 269

二 主题的概括和提炼 270

（一）概括提炼主题的原则 275

（二）概括提炼主题需要的能力 275

练习6·2 275

一 命题作文 277

第三节 各种作文方式 277

（一）命题作文的类型 282

（二）如何写命题作文 282

二 给材料作文 282

（一）读懂材料 287

（二）看清要求 287

练习6·3 287

第四节 各种文体的写作 288

一 记叙文 288

（三）学会写景、状物 299

练习6·4① 299

（二）学会抒情、议论 299

（一）学会记人叙事 299

二 说明文 302

（一）要抓事物的特征 308

（二）要掌握说明顺序 308

（三）要会运用多种说明方法 308

（四）说明文的语言 308

练习6·4② 308

三 应用文 311

练习6·4③ 319

（一）日记 319

（二）书信 319

四 议论文 320

（一）议论文的“三要素” 325

（二）论证方法 325

（三）论证结构 325

（四）如何写议论文 325

练习6·4④ 325

第五节 文章的修改 327

一 修改文章的重要性 327

二 如何修改文章 328

（一）处理好几种关系 329

（二）进行修改 329

练习6·5 329

答案 332

综合测试（一） 344

综合测试（二） 358

综合测试（三） 372

综合测试（四） 385

综合测试参考答案 396