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第一章 绪论 1

第一节 高等教育行政管理学的发展历史 2

第二节 高等教育行政管理学的研究对象 4

第三节 高等教育行政管理学的学科性质 8

第四节 高等教育行政管理的基本规律 11

第五节 高等教育行政管理的基本原则 17

第六节 高等教育行政管理学的研究方法 24

第二章 现代教育中的高等教育 28

第一节 高等教育的本质 29

第二节 现代大学的理念与职能 35

第三节 高等教育的目的 39

第四节 高等教育目的的体系 43

第五节 高等教育的几个理论问题 50

第三章 高等教育制度与结构 66

第一节 各国高等教育制度概况 67

第二节 我国的高等教育制度 70

第三节 高等教育结构 81

第四节 高等学校的布局与专业设置 87

第四章 高等教育领导体制及高等教育领导 101

第一节 高等教育领导体制概况 102

第二节 高等教育领导体制的现状与改革 107

第三节 我国高等教育行政组织 113

第四节 高等教育领导 119

第五章 高等教育立法 137

第一节 我国高等教育立法及其意义 138

第二节 我国高等教育立法发展概况 144

第三节 我国高等教育立法的完善 151

第四节 我国高等教育行政执法 155

第六章 高等教育规划管理 159

第一节 高等教育规划概述 160

第二节 我国高等教育规划的特点和内容 165

第三节 高等教育预测 169

第四节 高等教育规划的编制步骤及方法 175

第五节 高等教育规划的原则 185

第七章 高等教育投资 189

第一节 高等教育投资概述 190

第二节 高等教育投资的筹措 193

第三节 我国高等教育投资的管理 201

第四节 高等教育投资的效益分析 206

第八章 高等学校督导工作和教学评估 217

第一节 督导工作的发展与意义 218

第二节 高等学校督导工作的原则和机构 221

第三节 高等学校教学评估 227

第九章 高等学校科学研究管理 236

第一节 高等学校科学研究的地位与特点 237

第二节 高等学校科学研究的类型与原则 241

第三节 高等学校科学研究的体制与组织管理 246

第四节 高等学校科学研究管理的内容 250

第五节 高等学校科学研究过程的管理 256

第六节 高等学校科学研究管理的原则 265

第十章 普通高等教育的管理 269

第一节 高等学校教师管理 270

第二节 高等学校的教学管理 276

第三节 高等学校的招生和就业管理 285

第四节 高等学校的德育管理 292

第五节 高等学校后勤管理 299

第六节 高等学校的图书馆藏管理 304

第七节 高等学校的校园文化建设 308

第十一章 成人高等教育的管理 316

第一节 成人高等教育概述 317

第二节 普通高等学校的成人高等教育管理 324

第三节 广播电视高等教育的管理 330

第四节 自学高等教育管理 337

第五节 成人高等教育的发展趋势 350

第十二章 现代教育技术与远程教育的管理 355

第一节 开放教育的兴起和发展 356

第二节 现代教育技术及其应用 359

第三节 远程教育的管理 366

第四节 中西方远程教育比较 372

第十三章 高等教育行政管理展望 376

第一节 高等教育发展趋势 377

第二节 高等教育行政管理的发展 383

参考文献 391