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传播学教材之二 传播学专论与译评文选pdf电子书版本下载

传播学教材之二  传播学专论与译评文选
  • 苑子熙 著
  • 出版社: 北京广播学院新闻研究所
  • ISBN:
  • 出版时间:1986
  • 标注页数:215页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:222页
  • 主题词:

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图书目录

目 录 1

美国维护世界传播旧秩序的根源 林珊 1

一、第三世界要求建立传播新秩序 1

二、美国的对抗和破坏 3

三、美国退出联大教科文组织 7

四、新秩序触犯了垄断资本的利益 11

南北国家传播的自由与责任之争 王志兴 15

一、南北传播秩序之争的由来 15

二、传播自由与责任之争的理论分析 23

三、传播自由与责任之争的实践分析 30

四、争论的症结与实质 36

施拉姆理论的争议及启迪 张黎 40

一、美国传播学是否已成完整体系 41

二、《四种报刊理论》受到批评 43

三、《传播媒介和国家发展》的阶级含义 45

四、上述情况对我们的启迪 47

麦克卢汉理论的兴衰 范东生 49

一、麦克卢汉的基本理论 50

二、麦克卢汉历史观的本末倒置 57

三、曲解了媒介与社会的关系 62

四、麦克卢汉的理论“禁区” 67

五、乱世“福音”的兴衰 72

对《传学概论》的不同见解 陈力丹 76

一、社会前进的动力是生产不是传 76

二、自然的传掩盖了传的渊源 77

三、是“灌输”还是社会潮流所向 79

四、近代传播的兴起和阶级斗争 80

《报刊的四种理论》对马克思及其学说的偏见 陈力丹 84

一、所谓马克思三介系统的概念 84

二、关于“马克思几乎从来没有谈过公众 87

通讯工具问题” 87

三、在出版自由和报纸责任问题上对 90

马克思的猜想 90

四、关于“马克思对米尔的旧辩论” 91

“四种理论”和非洲的趋势 王锋译 95

一、所谓“四种理论” 95

二、西方国家采用的形式 97

三、非洲推崇列宁的学说 97

一、一些观点是唯心主义的 99

《大众传播理论》的思想局限 肖月 99

二、只讲生产力不讲生严关系 100

三、局限于资产阶级的思想体系 103

四、开拓性的研究值得借鉴 104

五、人类传播的生物社会学理论 105

试析西方传播学的社会学理论 肖月 108

一、结构功能主义 108

二、“现代近化论” 110

三、现代社会冲突论 113

四、符号相互作用论 115

美国新闻学和大众传播学学派 徐耀魁译 118

一、李普曼认为新闻报真情是个别情况 118

二、“信息传播两阶段”理论 119

三、施拉姆学派和施拉姆的社会活动 120

四、麦克卢汉理论牵强附会 121

五、三个新闻学学派 122

日本大众传媒研究的特点 金初高译 127

一、信息决定论观点 127

二、理论基础和目的 128

三、传播效果研究 129

四、“社会参与”缘由及困难 131

意大利大众传播学研究述评 金初高译 136

一、不是本国的产物 136

二、深刻的学说危机 138

三、不同学派的各自观点 139

四、特别重视研究电视和广播 143

美国大众传播的垄断与控制 刘志凯译 145

一、垄断及垄断形式 145

二、控制与控制方式 150

《解放日报》与读者群众心心相印 钱维藩 156

一、反对官僚主义的斗争 157

二、九指姑娘 158

三、劳改释放犯 159

四、无家可归的老人 160

五、“苹果山”的来历 161

传播理论要和特定环境相联系 蔡国芬译 162

一、特定环境的重要性 163

二、北美的传播体系和美国批判学派 166

三、欧洲的传播研究的特点 167

四、 南斯拉夫自治性开放性的传播传统 168

五、日本兼收并蓄性的传播 169

六、澳大利亚传播学和电讯政策 171

基于中国模式的传播学理论 王少云译 175

一、译者的话 175

二、来自老子和毛泽东著作 176

三、国际新闻倾向于偏见 177

四、中国理论认为应该做到的 179

国际传播挑战:大众传播。个人及文化变迁 181

一、互相作用和“情景次文化” 181

二、托夫勒和埃勒尔的“共同焦点” 183

三、达尔文的演变进化论受到挑战 184

五、支持个人生存探索和互相配合 187

四、埃勒尔的科学技术主宰论 187

六、建立世界传播新秩序解决根本问题 188

七、我的建议 189

八、必须考虑的历史事实 191

传播权 梁平译 193

一、问题的提出 193

二、信息社会 195

三、需要和权利 198

西方传播学的产生 高春燕 202

一、西方传播学产生的背景 202

二、西方传播学与资产阶级新闻学 207

三、西方传播学与美国资产阶级社会学 211

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