申论万能宝典 华图名家讲义 第3版pdf电子书版本下载

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第一回 《申论》之“道”——申论本质 1

第一节　关于申论考试的误区 1

误区一：申论成绩不会在短时间内有很大提高 1

误区二：申论考试就是写作考试 2

误区三：申论考试是个性化考试 3

误区四：申论是杂文评论 4

误区五：申论是学术论文 6

第二节　申论本色：官样文章 6

一、申论文章之“高” 7

二、申论文章之“大” 9

三、申论文章之“全” 9

四、申论文章之“实” 10

五、申论文章之“精” 10

第三节 申论考试的阅卷标准 11

第四节　如何准备申论考试 12

一、了解申论，掌握基本方法 12

二、掌握热点理论，关注社会热点 13

三、必备的参考资料 13

四、培养语感 13

五、勤于动手 13

第二回 《申论》之“术”——申论的应试技巧 15

第一节　阅读概括的基本套路 16

第一步 对段落标号，勾画关键词或关键句 16

第二步 总结段落大意 18

第三步 分门别类 19

第四步 概括主要内容 21

第二节　分析问题的基本套路 22

一、分析特定事实产生问题的原因 22

二、分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点 24

三、分析某一个特定的社会现象 26

四、阐释材料题 26

五、辨析题目内容与材料内容的异同 27

六、SWOT分析——一种极有可能考到的分析方法 28

第三节　提出对策的基本套路 29

第一步 根据矛盾特殊性 找出问题根源 29

第二步 利用矛盾普遍性 借鉴“万能八条” 30

第三步 评估对策的科学性和有效性 37

第四节　论证写作的基本套路 39

一、申论文章的特点 39

二、申论文章的分类 39

三、申论文章的三要素 39

四、申论文章的结构安排 44

五、申论文章的五个得分突破点 46

六、公文式申论文章的特点 51

七、经典申论范文详解 52

第五节　真题演练 57

2003年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷 57

2003年中央、国家机关公务员录用考试申论真题详解 62

2004年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷 72

2004年中央、国家机关公务员录用考试申论真题详解 76

2005年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷 84

2005年中央、国家机关公务员录用考试申论真题详解 88

2006年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷 95

2006年中央、国家机关公务员录用考试申论真题详解 103

2007年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷 116

2007年中央、国家机关公务员录用考试申论真题详解 123

2007年北京市面向社会招考公务员《申论》试卷 135

2007年北京市面向社会招考公务员申论真题详解 140

附：2007年北京市公务员社招考试华图考前模拟题 148

2008年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷 154

2008年中央、国家机关公务员录用考试申论真题详解 160

第三回 申论之“势”——2008年热点理论与热点问题详解 174

一、易考的热点问题须与当前的理论热点密切相关 174

二、易考的热点问题须是中观层面的问题 175

三、易考的热点问题涉及的面一定较广，须以点带面 175

四、易考的热点问题须较为中性，没有太多争议，不涉及敏感问题 175

五、易考的热点问题须是社会上当前存在的实际问题，但不一定是最热的问题 176

六、申论热点问题的中央文件导向 176

第一节　科学发展观的基本理论内容 178

一、科学发展观的内涵和实质 179

二、认真贯彻落实科学发展观 180

三、落实科学发展观的战略部署：《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》 181

四、围绕科学发展观的贯彻落实，国务院及有关部委做出的重大决策 181

第二节　科学发展观的经济维度 183

一、社会主义新农村建设 183

二、自主创新：建设创新型国家 189

三、发展循环经济 192

第三节　科学发展观的政治维度 194

一、正确的政绩观 194

二、政府职能转变：建立服务型政府 200

三、维护社会稳定 207

第四节　科学发展观的文化（精神）维度 209

一、社会主义荣辱观 211

二、文化体制改革 218

三、抗震救灾精神 223

第五节　科学发展观的社会维度 224

一、和谐社会基本理论 224

二、人与自然和谐：构建和谐社会的基本前提（三大引擎） 227

三、人与人和谐：构建和谐社会的基本内容（民生问题） 241

附录 280

附录一：名言警句荟萃 280

附录二：申论高分备考经验介绍 282

附录三：中央国家机关的职能介绍 284

附录四：常用的辩证法基本原理 302

一、联系和发展的观点 302

二、三大规律 302

三、联系与发展的八个环节（范畴） 303