图书介绍
体育教学设计与实践pdf电子书版本下载
- 佟晓东，刘铁主编 著
- 出版社： 沈阳：东北大学出版社
- ISBN：9787811026849
- 出版时间：2009
- 标注页数：328页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：338页
- 主题词：体育－课程设计
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图书目录
第一部分 体育教学设计概述 1
一、教学设计的概况、历史沿革及发展趋势 1
（一）教学设计的概念 1
（二）教学设计者应具备的素质 2
（三）教学设计的历史沿革 3
（四）教学设计的发展趋势 6
二、体育教学设计的基本知识 15
（一）体育教学设计的含义 15
（二）体育教学设计的一般特征 19
（三）体育教学方法设计的原则和要求 26
（四）体育教学设计的意义 38
（五）体育教学设计的依据 39
（六）体育教学设计的局限性 43
（七）体育教学设计的基本程序 45
三、体育教学设计的理论基础 53
（一）系统理论 53
（二）传播学理论 87
（三）学习理论 91
（四）教学理论 93
（五）生理学理论基础 95
四、进行新型体育教学设计应注意的问题 101
（一）选择体育教学内容要牢记体育的根本目的和基本性质 101
（二）以运动技术学习为体育教学的主要目标和内容 102
（三）体育教学方法以传授技术方法和身体锻炼方法为主体 102
（四）体育教学必须伴随有一定负荷的体育锻炼 103
（五）要通过实现有效的体育教学让学生体验运动的乐趣 104
（六）优化体育教学环境和提高体育教学质量 106
（七）体育教学评价要将结果评价与过程评价相结合 107
（八）体育教学过程要扎实，要体现教学性 111
（九）心理健康促进要融入运动技术教学和体育锻炼中 111
（十）通过细化工作来切实保障学生的安全 113
第二部分 体育教学设计的模式 115
一、教学设计模式的一般概述 115
（一）教学设计模式的含义及发展沿革 115
（二）体育教学设计模式的功能 117
（三）体育教学设计模式的发展方向和设计原则 119
二、体育教学设计模式的类型 122
（一）建构在系统理论基础上的体育教学设计模式 122
（二）建构在学习和教学理论基础上的体育教学设计模式 123
（三）建构在传播理论基础上的体育教学设计模式 125
三、体育教学设计模式的要素与构成 126
（一）教学设计模式的研究 126
（二）体育教学设计模式的要素 127
（三）体育教学设计模式的构成 128
第三部分 体育教学设计的背景分析 131
一、学习需要分析 131
（一）学习需要及其分析 131
（二）学习需要的类型 132
（三）学习需要分析应当思考的问题 133
二、体育教学内容分析 135
（一）体育教学内容及其分析 135
（二）体育教学内容的选择和组织 136
三、学生的分析 138
（一）学生起点能力的分析 138
（二）学生一般特点的分析 139
（三）学生学习风格的分析 140
四、体育学习任务的分析 142
（一）学习准备 142
（二）任务分析的概念 143
（三）任务分析的基本步骤 143
（四）体育学习任务分析技术 145
第四部分 体育教学设计的过程 148
一、体育教学目标的设计 148
（一）体育教学目标概述 148
（二）体育教学目标的分类 157
（三）体育教学目标的编写 159
二、体育教学策略的设计 164
（一）体育教学策略概述 164
（二）体育教学顺序的确定 168
（三）体育教学组织形式的含义和意义 171
（四）体育教学组织形式的分类 173
（五）体育教学方法的选择 184
三、体育教学媒体的设计 203
（一）体育教学媒体概述 203
（二）体育教学媒体的分类和特点 205
（三）体育教学媒体的选择和运用 208
（四）体育教学课件的制作与应用 214
（五）体育教学媒体的选择程序 226
四、体育教学过程的设计 230
（一）体育教学过程概念的界定 230
（二）体育教学过程的基本因素 230
（三）体育教学过程设计的原则 231
（四）体育教学设计方案的编制（图例） 232
（五）怎样写好体育教学案例 244
第五部分 体育教学评价与体育教学设计评价 247
一、体育教学评价的概念、特征、功能与原则 247
（一）体育教学评价的概念 247
（二）体育教学评价的基本特征 248
（三）体育教学评价功能 250
（四）体育教学评价原则 251
二、体育教学评价类型、指标体系 253
（一）体育教学评价类型 253
（二）体育教学评价的指标体系 255
（三）体育教学评价标准的表达方式 257
（四）构建体育教学评价指标体系应注意的问题 258
三、体育教师教学评价内容与学生的评价 260
（一）体育教师的素质及体育教师教学评价内容 260
（二）关于学生的评价 267
四、体育教学评价组织、实施与研究 273
（一）体育教学评价组织 273
（二）体育教学评价的实施 273
（三）关于体育教学评价的研究 275
五、体育教学设计评价 284
（一）体育教学设计评价概念 284
（二）体育教学设计评价方案的制定 286
（三）评价资料的收集和分析 289
（四）整理和分析资料 289
（五）报告评价结果 290
（六）体育教学设计方案的修改和调整 291
（七）新课程标准下的体育课教学设计 294