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第一章 导论 1

第一节 青少年的界定 1

一、青少年的年龄界定 1

二、“青少年”概念的界定 4

第二节 青少年观 5

一、青少年观及其特征 5

二、社会工作青少年观的内涵 7

三、社会工作青少年观与传统青少年观的区别 7

四、青少年社会工作青少年观确立的前提基础 8

第三节 青少年社会工作的界定 9

一、青少年社会工作的定义与特点 9

二、青少年社会工作体系 11

三、青少年社会工作系统 13

四、青少年社会工作实务的分类 15

第四节 青少年社会工作在西方的发展 17

一、青少年社会工作的萌芽阶段（17世纪初至19世纪中叶） 17

二、青少年社会工作的产生与初始发展阶段（19世纪中叶至20世纪初） 18

三、青少年社会工作的专业化发展时期（20世纪初至今） 21

第五节 青少年社会工作在中国的发展 23

一、青少年社会工作在香港的发展 23

二、青少年社会工作在台湾的发展 25

三、中国内地的青少年社会工作 27

本章小结 30

主要术语 31

练习题 31

思考题 32

阅读文献 32

第二章 青少年的发展与特征 33

第一节 青少年期的阶段划分 33

一、少年期（10～14岁） 33

二、青年早期（14～18岁） 34

三、青年中期（18～22岁） 34

四、青年晚期（22～28岁） 35

第二节 青少年的生理发展 35

一、青少年的生理发展过程 35

二、青少年的生理发展特征 37

三、青少年生理发展的影响因素 39

第三节 青少年的心理发展 41

一、青少年心理发展的内容 41

二、青少年心理发展的特征 43

三、青少年心理发展的影响因素 48

四、青少年的心理健康标准 51

第四节 青少年的社会性发展 52

一、青少年社会性发展的内容 52

二、青少年社会性发展的特征 54

三、青少年社会性发展的影响因素 58

本章小结 60

主要术语 60

练习题 61

思考题 61

阅读文献 62

第三章 青少年社会工作的相关理论 63

第一节 以生物学为基础的理论 63

一、霍尔的复演论 63

二、格塞尔的成熟论 65

第二节 以心理学为基础的理论 66

一、精神分析理论 66

二、行为主义理论 70

三、认知理论 72

四、人本主义理论 75

五、斯普兰格的人格理论 76

第三节 以社会学为基础的理论 77

一、结构功能主义理论 77

二、社会冲突理论 79

三、符号互动理论 80

第四节 社会工作实务理论 83

一、优势视角理论 83

二、生态系统理论 84

三、社会支持网络理论 86

四、增能理论 88

本章小结 89

主要术语 90

练习题 90

思考题 91

阅读文献 91

第四章 青少年社会工作的价值观与伦理 93

第一节 青少年社会工作的价值观与伦理概述 93

一、价值观与伦理的内涵与作用 93

二、价值观体系与伦理体系 96

三、重要的价值观与伦理原则 99

四、价值观与伦理的普遍性与差异性 102

第二节 青少年社会工作的伦理困境 102

一、伦理困境的内涵与类型 102

二、伦理困境的成因 105

三、实务中的伦理困境 106

第三节 青少年社会工作的伦理抉择 109

一、伦理抉择的含义与理论基础 109

二、伦理抉择的原则 110

三、伦理抉择过程 113

四、案例分析 116

本章小结 118

主要术语 119

练习题 120

思考题 120

阅读文献 121

第五章 青少年福利政策与服务组织 122

第一节 青少年福利政策 122

一、青少年福利政策的内涵 122

二、青少年福利政策的特点与目标 124

三、国际社会对青少年福利政策的原则和立场 125

四、中国内地的青少年福利政策 128

第二节 青少年服务组织 134

一、青少年服务组织的内涵、特点与功能 134

二、青少年服务组织的运作 135

三、中国内地的青少年服务组织 138

本章小结 143

主要术语 144

练习题 145

思考题 146

阅读文献 146

第六章 青少年社会问题 147

第一节 青少年社会问题概述 147

一、青少年社会问题的定义 147

二、青少年社会问题的特征 148

三、青少年社会问题的分类 150

四、研究青少年社会问题的意义 151

第二节 青少年社会问题综述 152

一、青少年失学问题 152

二、青少年网络使用过度问题 155

三、青少年自杀问题 158

四、青少年吸毒问题 161

五、青少年就业问题 163

六、青少年犯罪问题 165

第三节 青少年社会问题产生的社会因素分析 167

一、社会转型的影响 168

二、社会政策的影响 169

三、社会文化的影响 170

四、全球化的影响 171

本章小结 172

主要术语 173

练习题 173

思考题 174

阅读文献 174

第七章 青少年社会工作方法与技巧 175

第一节 青少年社会工作过程 175

一、青少年社会工作过程基本要素 175

二、青少年社会工作通用过程模式 177

第二节 青少年社会工作方法 184

一、青少年个案工作 184

二、青少年小组工作 186

三、青少年社区工作 191

四、青少年社会工作行政 194

第三节 青少年社会工作的技巧与常用的具体方法 195

一、青少年社会工作的技巧 196

二、青少年社会工作几种常用的具体方法 200

第四节 综融型案例与工作方案 201

一、案例介绍 201

二、案例分析及讨论 202

三、总结 207

本章小结 207

主要术语 208

练习题 208

思考题 209

阅读文献 209

第八章 一般青少年的社会工作 210

第一节 自我认知辅导 210

一、身体自我认知辅导 210

二、个性心理特征的认知辅导 212

三、社会自我的认知辅导 215

第二节 情绪辅导 218

一、青少年常见的情绪困扰 218

二、青少年情绪辅导的策略 220

第三节 性健康与婚恋辅导 221

一、性健康辅导 221

二、恋爱辅导 226

三、婚姻辅导 228

第四节 人际交往辅导 231

一、人际交往的影响因素 231

二、人际交往辅导策略 233

三、案例分析 234

第五节 学业与职业辅导 235

一、学业辅导 236

二、职业辅导 237

本章小结 239

主要术语 239

练习题 240

思考题 240

阅读文献 241

第九章 特殊青少年的社会工作 242

第一节 残障青少年的社会工作 242

一、残障青少年的主要困境 243

二、残障青少年的社会工作服务 244

第二节 流浪青少年的社会工作 247

一、流浪青少年的形成原因 247

二、流浪青少年的社会工作服务 248

第三节 流动青少年的社会工作 250

一、流动青少年的主要困境 251

二、流动青少年的社会工作服务 252

第四节 闲散青少年的社会工作 254

一、闲散青少年的主要困境 254

二、闲散青少年的社会工作服务 255

三、案例分析 257

第五节 贫困青少年的社会工作 260

一、贫困青少年的主要困境 260

二、贫困青少年的社会工作服务 261

三、案例分析 262

第六节 留守青少年的社会工作 265

一、留守青少年的主要困境 266

二、留守青少年的社会工作服务 267

本章小结 268

主要术语 269

练习题 270

思考题 270

阅读文献 271

第十章 偏差行为青少年的社会工作服务 272

第一节 自杀青少年的社会工作服务 272

一、青少年自杀行为的成因分析 272

二、自杀行为青少年的社会工作服务 276

第二节 吸毒行为青少年的社会工作服务 279

一、青少年吸毒行为的主观成因分析 279

二、吸毒行为青少年的社会工作服务 281

第三节 失足青少年的社会工作服务 283

一、青少年失足的成因分析 283

二、失足青少年的社会工作服务 286

第四节 网络使用过度青少年的社会工作服务 289

一、青少年网络使用过度的成因分析 289

二、网络使用过度青少年的社会工作服务 290

本章小结 292

主要术语 293

练习题 293

思考题 294

阅读文献 294

主要参考文献 295

后记 298