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第一章 导论 1

第一节 科学技术：哲学发展的动力源 1

第二节 作为当代科技前沿领域的认知科学及其主要特点 5

第三节 认知研究范式与传统认识论研究的三大难题 6

第四节 转换研究范式助推传统认识论到现代认识论 44

第二章 认识机制研究的历史与现状 49

第一节 认识机制研究的三条路径 50

第二节 认知系统中知识信息传递流程及其微观机制 62

第三节 认知系统中信息加工的主要形式 88

第三章 认知图式与知识信息的表征系统 100

第一节 个体认知图式形成与发展的理论学说 100

第二节 表象表征系统 116

第三节 语义表征系统 123

第四章 认识活动背景要素的综合分析 146

第一节 认识活动的意识维度分析 146

第二节 认识活动的认知维度分析 159

第三节 认识活动的非认知维度分析 175

第四节 认识活动的人际维度分析 188

第五章 认识进程与认知策略 198

第一节 认知策略的意义所在 198

第二节 知识学习策略 201

第三节 问题解决策略 227

参考文献 251