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绪论 1

上编 15

第1章 语文课程标准研究概论 15

1.1语文课程标准的概念与作用 15

1.2语文课程标准研究的内容与意义 17

1.3语文课程标准研究的方法 19

1.4语文课程标准分析的基本原则 21

第2章 我国语文课程标准的历史研究 25

2.1中学语文课程标准历史研究的意义 25

2.2中学语文课程标准的历史 26

2.3中学语文课程标准的发展 39

第3章 中学语文课程标准的比较研究 46

3.1中学语文课程标准的比较研究概论 46

3.2语言艺术课程标准的国际比较研究 48

3.3我国语文课程标准的内部比较研究 60

第4章 我国现行高中语文课程标准简介 72

4.1高中语文课程标准的改革背景 72

4.2高中语文课程标准的结构设计与解读 76

4.3普通高中语文课程标准的目标设置与解读 79

4.4高中语文课程标准的实施建议与解读——教学建议 84

4.5高中语文课程标准的实施建议与解读——其他建议 91

4.6高中语文课程标准的实施与评价 99

第5章 新课标内容标准的分析解读与教学设计 105

5.1新课程高中语文阅读教学的基本理念与设计 106

5.2新课程高中语文作文教学的基本理念与设计 115

5.3新课程高中语文口语交际教学的理念与设计 121

5.4新课程高中语文综合实践活动的理念与设计 125

5.5新课程高中语文选修教材的教学设计与实施 131

下编 143

第6章 中学语文教材研究的基本理论 143

6.1中学语文教材的概念与功能 143

6.2中学语文教材分析的意义 148

6.3中学语文教材分析的内容与方法 150

6.4语文课程标准与教材的关系 163

第7章 我国高中语文教材的历史发展 165

7.1我国古代语文教材 165

7.2我国近代语文教材 166

7.3我国现代语文教材 180

7.4语文教材改革发展 191

第8章 高中语文教材的比较分析与研究 196

8.1高中语文教材比较研究的内容 197

8.2我国高中语文教材的国内比较研究 203

8.3国际高中母语教育教材纵览 213

8.4我国高中语文教材的国际比较研究 217

第9章 新课标高中语文教材简介与评析 222

9.1新课标高中语文教材简介 222

9.2新课标高中语文教科书的整体评价 240

9.3高中语文教科书发展探析 244

第10章 新课标中学语文教科书分析举例 250

10.1单册教材分析案例 250

10.2单元教材分析案例 258

10.3专题式语文教材分析案例 263

10.4单篇教材分析案例 269

参考文献 272