河南工业大学校史 1956-2006pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
下载压缩包 [复制下载地址] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页

河南工业大学校史 1956-2006PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 中央粮食干部学校与北京粮食专科学校（1956～1960） 3

第一节　中央粮食干部学校 3

第一篇　郑州粮食学院（1956～2004） 3

一、干部任命与机构设置 4

二、干部培训工作 4

三、政治教育与政治活动 6

第二节 北京粮食专科学校 7

一、学校的组建 7

二、机构与专业设置 9

三、教学工作 10

第一节　郑州粮食学院的创建 12

第二章 郑州粮食学院（一）（1960～1966） 12

一、粮食学院的筹建 13

二、学校规模与领导干部任命 14

三、机构与专业设置 15

第二节　教学工作 17

一、招生与培养目标 17

二、教学计划的修订与调整 18

三、教学研究与教学改革 20

四、师资队伍建设 23

六、放长假期间的教学 25

五、教材建设 25

七、规范教学秩序 26

第三节　基本办学条件 27

一、图书馆建设 27

二、实验室建设 28

三、校园建设 29

四、后勤供应与管理 32

五、校办工厂 34

第四节　党建与思想政治工作 35

一、党的建设 35

二、思想政治工作 36

三、共青团工作 39

四、工会工作 40

五、统战工作 41

第三章　郑州粮食学院（二）（1966～1977） 42

第一节 动乱年代的变迁 42

一、陷入混乱瘫痪状态 42

二、接受再教育和战备疏散 46

三、撤销建制 48

第二节 教学工作 50

一、教学秩序受到严重冲击 50

二、招收工农兵学员与“开门办学” 52

三、批判“两个估计”，制订教学计划 54

第三节　逆境中的闪光 56

一、坚守岗位 56

二、坚持科研 57

三、坚持编写教材 59

四、坚持实习和生产 59

第四章 郑州粮食学院（三）（1978～1989） 60

第一节 恢复整顿，学校重新获得发展活力 60

一、恢复粮食学院建制 61

二、重新建立健全机构 63

三、拨乱反正 64

四、实现工作重点转移 65

第二节 班子建设和内部管理改革 66

一、加强领导班子建设 66

二、进行内部管理改革 68

第三节 师资队伍建设 72

一、师资培养 72

二、发挥教研室作用 74

第四节 教学工作 75

一、制定发展规划 75

二、增设短线专业，拓宽学科领域 76

三、教学管理 77

四、教学研究 79

五、编写出版教材、专著 80

第五节 科学研究工作 82

一、学术平台 82

二、开展技术服务 84

三、国际学术交流 84

四、科研成果 86

第六节 改善办学条件 87

一、图书馆建设 87

二、实验室建设 90

四、后勤保障与服务 91

三、校园基本建设 91

第七节 党建与思想政治工作 94

一、党建工作 94

二、思想政治工作 96

三、民主管理工作 100

第五章 郑州粮食学院（四）（1990～1999） 101

第一节 推进教育体制改革 101

一、学校领导体制改革 101

二、办学体制改革 103

三、学生资助体制改革 105

一、优化专业结构 106

第二节　深化教学改革 106

二、调整系部设置 107

三、建设重点学科 108

四、提高教育质量 110

第三节　强化师资队伍建设 114

一、制定落实师资队伍建设规划 115

二、选拔培养优秀青年骨干教师 115

三、选拔引进学术带头人 116

一、强化科研管理 117

第四节 形成科研特色 117

二、搭建科研平台 118

三、活跃学术气氛 120

四、发展科技产业 120

五、科研成果 121

第五节 发展研究生教育 122

第六节　拓展成人教育 124

一、学历教育 124

二、非学历教育 125

三、自学考试 126

一、实验室建设 127

二、图书馆建设 127

第七节 不断改善办学条件 127

三、基础设施建设 128

四、后勤服务与管理改革 129

第八节 扩大国际合作与交流 130

一、国际合作 131

二、国际学术交流 132

第九节 党建与思想政治工作 133

一、党建工作 133

二、思想政治教育 137

三、学生管理工作 138

第六章 郑州工程学院（2000～2004） 141

一、更名背景与过程 142

第一节 学校更名为郑州工程学院 142

二、调整系部设置 143

三、多校区办学 144

四、制定“十五”规划 145

五、改革人事分配制度 146

第二节 学科建设与专业调整 147

一、加强省级重点学科建设 147

二、启动校级重点学科建设 149

三、进行专业调整与新办专业评估 150

第三节 教学工作 151

一、强化教学管理 151

二、深化教学改革 155

三、加快师资队伍建设 157

第四节　科研产业工作 159

一、科研管理 160

二、科研合作与交流 161

三、科研成果 163

四、校办产业 164

第五节　研究生教育 165

一、研究生教育规模 165

二、研究生教育管理 166

一、扩大成人教育规模 168

第六节　成人教育 168

三、学科专业评估 168

二、函授站建设 169

三、规范教学管理 170

第七节 国际间合作与交流 172

一、合作办学 173

二、友好往来 173

三、引进和派出 176

第八节 进一步改善办学条件 177

一、图书馆建设 177

二、实验室建设 178

三、基本建设 179

四、后勤管理与服务 181

五、教育信息化建设 185

第九节 党建与思想政治工作 186

一、党的建设 186

二、群团与统战工作 192

三、学生工作 196

四、抗击“非典” 200

第一节 学校创建与演变 203

一、成立背景与建校过程 203

第一章 郑州机器制造学校（一）（1956～1966） 203

第二篇 郑州工业高等专科学校（1956～2004） 203

二、领导与机构变迁 207

三、整风运动 209

第二节　教学工作 210

一、教学管理 210

二、教学改革 212

三、师资队伍建设 213

第三节 基本办学条件 214

一、图书馆与实验室建设 214

二、校园建设 215

三、后勤供应与管理 216

一、健全党群组织 218

第四节 党建与思想政治工作 218

二、加强思想政治工作 220

第二章 郑州机器制造学校（二）（1966～1977） 223

第一节　“文革”风暴 223

一、学校陷入混乱局面 223

二、军宣队与工宣队进驻 225

第二节 改办工厂 226

一、第二机床厂的由来 227

二、抓“台钻”，保“饭碗” 227

三、上磨床，求发展 228

四、高精度磨床争得荣誉 229

第一节 恢复整顿，重新获得发展活力 231

第三章 郑州机器制造学校（三）（1978～1983） 231

一、恢复办学 232

二、拨乱反正 232

第二节　教学工作 233

一、教学管理工作 233

二、教师队伍建设 234

三、教研室建设 235

四、招生工作 236

第三节 基本办学条件 236

一、图书馆与实验室建设 236

二、校属工厂 238

四、后勤供应与管理 239

三、基本建设 239

第四节 党建与思想政治工作 240

一、增强团结意识 240

二、树立教育为本观念 241

三、搞好学生工作 242

第四章 郑州机械专科学校（1983～1993） 244

第一节　专科建设 244

一、改办专科 244

二、制定发展规划 245

一、推行校内管理改革 246

第二节 管理改革 246

二、深化校内综合改革 247

第三节 教学工作 248

一、确定指导思想 248

二、调整专业设置 249

三、夯实教学基础 250

四、实施教学改革 252

五、开展高教研究 254

第四节　科研工作 255

一、建立科研平台 255

三、开展对外交流 256

二、制定科研政策 256

四、科研成果 257

第五节　成人教育 258

一、创建职工大学 258

二、多形式培养人才 259

第六节 改善办学条件 260

一、图书馆建设 260

二、实验室建设 260

三、基本建设 261

第七节　校办产业 262

一、发展校办产业 262

四、后勤服务与改革 262

二、增加科技含量 264

第八节 党建与思想政治工作 264

一、党建工作 264

二、加强和改进思想政治工作 267

三、学生工作形成特色 269

第五章 郑州工业高等专科学校（1993～2004） 271

第一节 机构与专业设置 272

一、领导班子 272

二、机构变革 272

三、专业设置 273

一、人事制度改革 274

第二节 校内管理体制改革 274

二、分配制度改革 276

三、后勤社会化改革 277

第三节 教学工作 278

一、教学改革 279

二、强化质量意识，保证正常教学秩序 284

三、师资队伍建设 285

四、成人教育 289

五、体育工作 290

六、教学研究 290

一、科研工作 291

第四节 科研与产业工作 291

二、合作交流 293

三、产业改革 293

第五节 不断改善办学条件 294

一、实验室建设 294

二、实习基地建设 296

三、图书馆建设 297

四、基本建设 297

五、后勤保障 298

第六节 党建与思想政治工作 299

六、征地建设新校区 299

一、党的建设 300

二、第二次党员大会 302

三、思想政治工作 303

四、工会工作 304

五、离退休工作 306

六、学生工作 307

第一节 郑州工程学院提出更名大学的申请 313

一、申请背景 313

第一章 河南工业大学的组建 313

第三篇 河南工业大学（2004～2006） 313

二、申请过程 314

第二节 郑州工业高等专科学校提出升办本科的申请 315

一、申请背景 315

二、申请过程 316

第三节　组建河南工业大学 317

一、组建过程 317

二、任命领导班子 318

三、成立大会 319

第二章 向高水平工业大学迈进 320

第一节 制定战略发展规划，实现两校实质融合 320

一、制定战略发展规划 321

二、机构设置和干部任命 322

三、分配制度改革 323

四、人事制度改革 324

第二节 加强学科建设，突出学科特色 324

一、学科建设进一步发展 324

二、学科特色更加鲜明 325

第三节 教学工作 327

一、狠抓教学质量 327

二、规范教学管理 328

四、教学研究与改革 329

三、专业建设 329

五、修订教学培养计划 330

六、师资队伍建设 331

七、教材建设 332

八、启动本科教学水平评建工作 332

第四节 科技工作 333

一、重新定位科研工作 334

二、健全管理机构和规章制度 334

三、搭建更广阔平台 335

四、加速科技成果转化 336

一、图书馆建设 338

第五节 积极完善办学条件 338

二、实验室建设 339

三、基本建设 339

四、后勤管理与服务 342

五、清产核资、资产整合 343

六、数字化校园建设 344

第六节 对外合作与交流 345

一、国内合作 345

二、国际合作与交流 347

一、党建工作 351

第七节 党建与思想政治工作 351

二、保持共产党员先进性教育活动 353

三、思想政治工作 355

四、学生工作 356

第三章 发展中的各学院 361

一、粮油食品学院 361

二、机电工程学院 367

三、土木建筑学院 371

四、信息科学与工程学院 374

五、化学化工学院 377

六、生物工程学院 379

七、材料科学与工程学院 381

八、电气工程学院 383

九、管理学院 385

十、经济贸易学院 388

十一、外语学院 391

十二、理学院 392

十三、设计艺术学院 395

十四、新闻与传播学院 396

十五、法学院 397

十六、国际学院 399

十七、成人教育学院 400

一、河南工业大学大事记 404

附录 404

二、河南工业大学历任党政领导一览表 463

三、河南工业大学1966年以前教授、副教授、讲师一览表 472

四、河南工业大学1982年后教授一览表 474

五、河南工业大学历年教职工人数统计表 479

六、河南工业大学历年学生人数统计表 482

七、河南工业大学获奖科研成果统计表 486

八、河南工业大学学科专业设置表 498

九、河南工业大学成人教育专业设置表 502

十、河南工业大学本专科专业变化沿革表 504

后记 509