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事例1：国家设立宪法日并在全国普及宪法教育——宪法实施与宪法意识的关系 江登琴 1

一、教育部发文要求宪法日开展宪法教育 1

二、国家宪法日的设立及其意义 2

（一）回归与提升：从“法制宣传日”到“国家宪法日” 2

（二）形式与仪式：国家宪法日及其系列活动 4

三、设立国家宪法日的背后：宪法实施与宪法意识 7

（一）法治与宪法实施 7

（二）宪法实施与宪法意识 8

四、国家宪法日与宪法实施 10

（一）仪式与常态：国家宪法日的反思 10

（二）目的与举措：回到文件本身的评析 12

五、结语 13

事例2：“内蒙古呼格吉勒图再审案”——走向司法公正的现实路径 吴家清 吴月红 任翔 15

一、“呼格吉勒图再审案”案情回顾 15

（一）“呼格吉勒图再审案”始末 15

（二）“呼格吉勒图再审案”案情问题点 18

（三）国内外对“呼格吉勒图再审案”的反应 19

二、“呼格吉勒图再审案”的宪法学视点 22

（一）基于人权保障的思考 22

（二）基于公民监督权的思考 24

（三）基于公、检、法三机关之间分工配合制约关系合宪性要求的思考 26

（四）基于审判独立的思考 27

（五）基于犯罪嫌疑人、被告人辩护权的思考 28

三、司法公正实现路径之选择：人本取向的司法改革 29

（一）人权至尊：司法公正的理念性构建 30

（二）审判独立：司法公正的制度性构建 35

（三）非法证据排除规则：司法公正的证据性构建 38

（四）正当法律程序价值：司法公正的程序性构建 41

（五）防范与纠错：司法公正的机制性构建 43

四、结语 45

事例3：“黄海波被收容教育案”——限制人身自由的合比例性控制 刘权 46

一、事件始末 46

二、收容教育涉及的宪法问题 46

三、收容教育的性质争论 47

（一）行政处罚说 47

（二）行政强制说 47

（三）特殊措施说 48

（四）刑罚措施说 48

（五）收容教育的性质定位：违法行为矫治措施 48

四、收容教育的合比例性审视 50

（一）收容教育的目的正当性原则分析 50

（二）收容教育的适当性原则分析 54

（三）收容教育的必要性原则分析 55

（四）收容教育的均衡性原则分析 56

五、破解收容教育困境的可能路径 57

六、结语：迈向能保障人性尊严的宪法监督机制 58

事例4：周宁县人大常委会否决刑拘人大代表请求事件——人大代表人身保护权存在的问题 涂四益 60

一、事件回溯 60

二、法律问题 61

（一）扩张的免于逮捕特权：我国关于人大代表特权的规定 62

（二）烦琐的拘捕许可程序 63

（三）不许可逮捕是终局的决定还是可以推翻的决定 65

（四）周宁县人大常委会的法律错误 67

三、法理分析 68

（一）人大代表特权保护程序上存在的问题 68

（二）人大代表应该享受什么样的特权 69

（三）周宁县案反映的地方人大制度的深层问题 75

事例5：“秦火火诽谤、寻衅滋事案”——网络言论自由的边界 郑海平 76

一、案情概述 76

（一）案件基本事实 76

（二）法院判决 78

二、宪法问题之提出：以言论自由为中心 78

（一）作为基本权利的言论自由 78

（二）宪法在具体案件的审理中可能发挥的作用 79

三、宪法视野下的秦火火诽谤罪 80

（一）网络诽谤入罪的合宪性 81

（二）《刑法》第246条的合宪性解释 83

（三）秦火火诽谤罪的合宪性 86

四、宪法视野下的秦火火网络寻衅滋事罪 87

（一）网络传谣行为入罪的合宪性 87

（二）《刑法》第293条第1款第4项的合宪性解释 90

（三）秦火火寻衅滋事罪的合宪性 93

五、结语 94

事例6：全国人大常委会解释公民姓名权——对公民权利限制的比例原则检验 何晓斌 姜峰 95

一、事件回顾 95

二、法律问题 96

三、法理分析 97

（一）姓名权是否属于宪法权利 97

（二）全国人大常委会姓名权解释的正当性——比例原则 103

（三）余论：全国人大常委会法律解释职责应加强 111

事例7：“浙江女大学生就业性别歧视案”——宪法平等权与自由权的冲突及解决途径 陈征 113

一、事件始末 113

二、此事件涉及的核心宪法问题 114

三、宪法的一般平等权条款与特别平等权条款 115

四、宪法的一般行为自由权条款与特别自由权条款 115

五、国家介入平等权与自由权冲突的必要性 116

六、平衡平等权与自由权冲突的具体方法 118

（一）个案中衡量平等权受到损害的强度 119

（二）个案中衡量自由权所蕴含的宪法价值 121

七、针对此事件的宪法学分析 122

八、结语 124

事例8：重庆失独家庭维权事件——衡平补偿的法律问题 王芹 王锴 126

一、事件始末 126

二、失独家庭权益的法律救济途径——国家衡平补偿 128

（一）失独家庭的界定及现有法律政策的公力救济 128

（二）衡平补偿制度内涵 130

（三）衡平补偿制度的理论基础 131

（四）衡平补偿制度在国家补偿责任体系中的地位 135

三、衡平补偿制度在我国的具体实施路径 138

（一）补、偿条件 139

（二）补偿标准 141

四、对本事件的评析 143

（一）计生政策与失独的关系 143

（二）由救助走向补偿 144

事例9：“无锡体外受精—冷冻胚胎权属纠纷案”评析——基于美、德两国实践的比较论证 冯威 146

一、案件事实 146

二、民事法院的判决 148

（一）宜兴市人民法院的一审判决 148

（二）无锡市中级人民法院的二审判决 148

三、案件争议点 150

四、美国与德国的案例、立法与学说 151

（一）美国 151

（二）德国 158

五、体外受精—冷冻胚胎的法律属性：三种解释路径的比较 165

（一）路径一：体外受精—冷冻胚胎作为潜在的人 165

（二）路径二：体外受精—冷冻胚胎作为一般的物 166

（三）路径三：体外受精—冷冻胚胎作为受特殊尊重的物 168

六、遗留冷冻胚胎直系亲属的利益与国家的保护义务 170

（一）遗留冷冻胚胎直系亲属的利益 170

（二）国家的保护义务 170

事例10：北京APEC期间车辆单双号限行——对财产权限制的合宪性审查 张翔 172

一、事件回放 172

二、机动车使用作为宪法财产权的保护范围 173

（一）“使用”作为财产权的内容 173

（二）是否存在“公共设施使用权” 174

（三）机动车使用的“社会关联性” 174

三、机动车限行的性质：社会义务抑或征收 175

（一）财产权限制的两种类型：社会义务与征收 175

（二）“按尾号每周限行一天”作为财产权的社会义务 176

（三）“单双号限行”具有征收效果 176

四、机动车限行的合宪性分析 177

（一）法律保留与法律明确性原则 177

（二）比例原则 178

五、代结语：单双号限行常态化在何种情形下是合宪的 182