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第一讲 “三个代表”重要思想与科学发展观 1

一、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果 1

（一）“三个代表”重要思想的主要内容 2

（二）“三个代表”重要思想是马克思主义与时俱进理论品质的内在要求 3

（三）“三个代表”重要思想是当代青年成长成才的指导思想 6

二、“三个代表”重要思想与科学发展观 8

（一）科学发展观提出的时代背景和现实意义 8

（二）科学发展观的精神实质和主要内涵 13

（三）“三个代表”重要思想与科学发展观的辩证关系 17

三、坚持以人为本，促进大学生成长成才 21

（一）坚持以人为本，促进人的全面发展 21

（二）深化教育改革，为大学生成长成才创造良好条件 24

（三）树立和落实科学发展观，促进大学生成长成才 27

第二讲 构建社会主义和谐社会 32

一、社会主义和谐社会的基本内涵和基本特征 32

（一）社会主义和谐社会的基本内涵 32

（二）社会主义和谐社会的基本特征 37

二、社会主义和谐社会建设的主要内容 40

（一）人与自然和谐发展 40

（二）人与经济和谐共赢 44

（三）人与社会和谐共存 46

（四）人与人和谐、互爱互信 50

（五）国家权力与公民权利互动 54

（六）中国的和平崛起与走向世界 58

（一）自觉树立和谐生态理念 63

三、在构建社会主义和谐社会中自觉成长成才 63

（二）主动增强国家、国民和国际意识 64

（三）构筑和谐优化的知识结构 65

（四）带头践行和谐社会理念 66

第三讲　社会主义荣辱观 68

一、树立社会主义荣辱观的重要性和紧迫性 68

（一）树立社会主义荣辱观，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的基本要求 70

（二）树立社会主义荣辱观，是不断提高大学生思想政治素质和道德素质的重要体现 71

（三）树立社会主义荣辱观，是完善大学生个人品德修养的时代要求 72

二、社会主义荣辱观的本质和内涵 73

（一）社会主义荣辱观是社会主义社会主导价值体系的新概括 74

（二）社会主义荣辱观体现了中国特色社会主义的内在要求 75

（三）社会主义荣辱观是我们党思想道德建设理论的继承与发展 76

三、大学生要努力践行社会主义荣辱观 78

（一）要做学习社会主义荣辱观的时代先锋 79

（二）要做弘扬社会主义荣辱观的时代先锋 79

（三）要做践行社会主义荣辱观的时代先锋 80

四、着力构建社会主义荣辱观教育的长效机制 81

（一）要建立健全社会主义荣辱观的教育机制 82

（二）要建立健全社会主义荣辱观的修养机制 83

（三）要建立健全社会主义荣辱观的示范机制 84

（四）要建立健全社会主义荣辱观的评价机制 85

第四讲　大学生廉政文化建设 87

一、廉政文化建设及其重要作用 87

（一）廉政的内涵 87

（二）廉政文化的内涵 88

（三）廉政文化的基本特点 91

（四）社会主义廉政文化建设及其重要作用 93

二、大力开展大学生廉政文化建设的重要意义 96

（一）当前大学生在廉政思想认识上存在的一些误区 96

（二）在大学生中推行廉政文化建设的必要性 98

三、大学生要勇担廉政文化建设的重任 102

（一）要摆正自己在廉政文化建设中的角色位置 102

（二）要做廉政文化的传播者 102

（三）要做廉政文化建设的实践者 103

第五讲 “十一五”规划与建设海峡西岸经济区 107

一、我国的第十一个五年规划 107

（一）制定“十一五”规划的时代背景 107

（二）“十一五”规划的指导原则和发展目标 109

（三）“十一五”规划的战略重点和主要任务 112

二、建设海峡西岸经济区 125

（一）福建省基本情况 125

（二）建设海峡西岸经济区的指导思想、基本内涵和基本思路 128

（三）建设海峡西岸经济区的目标和主要任务 130

三、当代大学生要肩负起建设海峡西岸经济区的历史使命 134

（一）统一思想，树立理想 135

（二）勤奋学习，提高素质 135

（三）加强实践，经受磨炼 135

第六讲　社会主义新农村建设 137

一、建设社会主义新农村的时代背景和重要意义 137

（一）改革开放以来我国农村经济社会的发展情况 137

（二）社会主义新农村建设的时代特征 139

（三）建设社会主义新农村的重要意义 140

二、逐步扎实推进社会主义新农村建设 142

（一）新农村建设的指导思想和主要任务 142

（二）社会主义新农村建设的基本内涵 143

（三）新农村建设的经验借鉴与模式探索 146

（四）社会主义新农村的基本标志 150

（五）加快新农村建设的主要举措 153

（六）新农村建设必须强调和十分注意的问题 154

三、积极投身社会主义新农村建设 156

（一）把握机遇，刻苦学习，掌握建设社会主义新农村的本领 156

（二）积极投身社会实践，服务社会主义新农村建设 156

（三）奋发有为，到农村、到基层、到欠发达地区去实现人生价值 157

一、2005年我国经济建设取得的主要成就 160

第七讲 当前我国经济形势 160

（一）经济保持平稳较快发展 161

（二）改革在关键领域取得突破 161

（三）经济结构进一步优化调整，增长方式转变，继续加强三农工作” 162

（四）经济社会协调发展 162

（五）社会保障体系不断完善，覆盖面进一步扩大 162

二、当前国民经济运行中存在的突出问题 163

（一）某些部门出现了生产能力过剩现象 163

（二）对外贸易不平衡状况加剧，负面影响值得注意 163

（三）农民进一步增收的困难加大 164

（四）M1、M2增速差距值得注意 164

（五）社会固定投资增长过快，产能结构性矛盾比较突出，投资规模过大、投资增速偏高、投资增长方式粗放等问题依然较严重 165

（一）2006年我国经济工作六大重点 166

三、2006年我国经济发展的战略重点 166

（二）2006年我国经济工作八大任务 167

四、2006年我国宏观经济政策取向 171

（一）保持宏观经济政策的连续性和稳定性，适时适度进行政策微调 172

（二）要把解决消费需求不足作为今后改革的一个重要考虑方面围绕扭转目前消费投资比例失调设计改革措施 172

（三）适时调整货币政策，加大货币政策对经济增长的支持力度 174

第八讲 坚持“和平统一，一国两制”方针，开创两岸关系发展新局面 177

一、两岸关系发展的历史回顾 178

（一）20世纪50、60年代的军事对抗时期 178

（二）20世纪60、70年代的“不战不和”时期 179

（三）20世纪70年代后的解冻交往时期 180

（四）20世纪80年代经贸合作和人员往来时期 180

（五）20世纪90年代半官方接触交往与斗争并存时期 183

（六）20世纪90年代末后曲折发展时期 186

二、近几年台海局势 189

（一）陈水扁以“公投”做幌子，谋求“台独” 189

（二）执意“废统”，在“台独”道路上愈走愈远 190

（三）罢免案起，陈水扁“政权”危机四伏 191

三、中国在祖国统一问题上的原则立场 192

四、党的十六大以来对台工作的战略部署 195

（一）出台《反分裂国家法》 195

（二）连续、主动地采取一系列争取台湾民心的措施，取得较好成效 196

（三）积极开展对台湾各党派的工作，团结一切可以团结的力量，坚决反对和遏制“台独”势力及其分裂活动 196

五、连、宋访问大陆的基本情况、取得的主要成果及产生的重大影响 197

（一）连、宋访问大陆的基本情况 197

（二）连、宋访问大陆取得的主要成果 199

（三）连、宋访问大陆产生的重大影响 200

六、当前及今后一段时期对台工作的方针政策 201

（一）必须清醒地看到反对“台独”分裂势力及其活动的斗争形势依然严峻、复杂 201

（二）要扩大连、宋访问祖国大陆的成果，推动两岸关系向和平 202

稳定的方向发展 202

（三）把广大干部群众的思想认识统一到中央对台方针政策上来 203

第九讲 当前国际形势 204

一、和平与发展仍然是时代两大主流 204

（一）时代主题的变换 204

（二）世界进步的主流 205

（三）步履维艰的进程 207

（四）中国和平崛起的发展道路 208

（一）西方文明对阿拉伯文明的冲击 213

二、国际上各种政治思潮激荡交锋 213

（二）世界社会主义思潮已开始有所复兴 217

（三）原苏联地区出现重新评价斯大林的现象 218

（四）全球性反美情绪高涨 219

三、大国关系合作与斗争并存，综合国力竞争日趋激烈 220

（一）大国相互借重有所上升，安全合作得到加强 220

（二）美国主导地位下滑，大国关系深度调整推动多极化曲折发展 221

（三）中国综合国力排名上升，继续成为举世瞩目的全球亮点 226

（四）联合国改革势在必行，已成为牵动国际战略形势与大国关系变化的重要因素之一 228

四、国际形势总体缓和、安全威胁多样化动向形势突出 229

（一）中东局势 229

（二）朝鲜核问题与伊朗核问题 231

（三）国际反恐斗争形势严峻，非安全因素在增加 233

（四）霸权主义是当今世界动荡不安的主要根源 237

五、国际形势变化趋势对我国的影响 238

（一）以党的十六大精神为指导加深对当前国际形势的认识 238

（二）机遇大于挑战，有利于我国继续推进全面建设小康社会 239

（三）国际矛盾特点有利于强化国家主权在国际关系中的基石地位和重要意义 240

（四）台湾问题已成为中国在本世纪国家安全面临的最大隐患 240

（五）争夺资源和市场、解决生态环境问题产生的摩擦增多 241

第十讲 社会需要与大学生人生道路选择 243

一、大学生人生道路选择分析 243

（一）人生道路选择的内涵与特点 243

（二）人生道路选择的理论 247

（二）大学生人生道路选择的重要原则 250

（一）社会需要的内涵 250

二、社会需要是大学生人生道路选择的主要原则 250

（三）大学生应到祖国最需要的地方去 251

三、大学生走向成功之路的保证 253

（一）找准基点是大学生走向成功之路的前提 253

（二）走好脚下之路是大学生走向成功的保证 258

（三）踏上征程，走向辉煌 263

第十一讲　大学生就业与职业生涯规划 267

一、大学生就业现状 267

（一）就业的概念 267

（二）近几年我国大学毕业生就业概况 268

（三）近几年福建毕业生就业状况 270

（四）大学生就业存在问题 271

（一）大学生就业观念的新变化 274

二、大学生就业发展趋势 274

（二）大学生就业渠道的新变化 276

（三）大学生就业政策的新变化 277

（四）社会对大学生素质需求的新变化 278

三、职业生涯规划 280

（一）职业生涯 280

（二）职业生涯的划分 280

（三）职业生涯规划及影响因素 283

（四）职业选择 286

四、择业原则与择业决策 287

（一）自我评价 287

（二）自我评价的内容 288

（三）择业原则 291

（四）择业决策 298

第十二讲　大学生心理健康与成长成才 302

一、大学生心理健康对成长成才的影响 302

（一）当代大学生应具备的基本素质 302

（二）心理素质的基础性作用 303

（三）心理健康对成长成才作用的具体表现 306

二、当代大学生心理健康现状及影响因素 308

（一）大学生的心理健康状况 308

（二）大学生常见的主要心理问题 309

（三）影响大学生心理健康的因素 311

三、维护和增进心理健康，促进大学生健康成长成才 316

（一）掌握大学生心理健康的标准 316

（二）大学生心理素质的培养 319

后记 334