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导言 1

自述 7

1 这就是我（1961） 9

2 我的婚姻（1972） 29

3 年纪渐长：老年与成长（1980） 36

4 临近85岁（1987） 53

治疗关系 56

5 一种更新的心理治疗方法（1942） 58

6 指导性方法对非指导性方法（1942） 70

7 赫伯特·布莱恩的案例（1942） 78

8 帮助关系的特点（1958） 96

9 情感反射与移情（1986和1987） 112

10 当事人中心／以人为中心疗法（1986） 120

过程中的人 137

11 埃伦·韦斯特——以及孤独感（1961） 138

12 迈向现代价值之路：成熟个体的价值判断过程（1964） 149

13 我们应该结婚吗？（1972） 165

理论与研究 175

14 我在两项研究中的收获（1986） 177

15 提高心理治疗技术中对谈话进行电子录音的 183

应用（1942） 183

16 治疗中人格改变的必要充分条件（1957） 190

17 在当事人中心框架中发展起来的一种治疗、人格和人际关系理论（1959） 204

人的科学 224

18 有关当前行为科学假设的一些想法（1968） 225

19 走向更人性化的人的科学（1985） 239

教育 255

20 对教与学的个人观点（1957） 256

21 在促进学习中的人际关系（1967） 259

22 教育政策（1977） 276

助人职业 287

23 我能成为团体中的一个促进者吗？（1970） 288

24 助人职业面临的一些新挑战（1973） 304

25 助人职业的政策（1977） 320

人的哲学 338

26 对“人性”的一种诠释（1957） 339

27 一个心理治疗师的美好生活观：充分发挥功能的人（1961） 346

28 我们是否需要“一个”现实？（1978） 355

一个更人性化的世界 365

29 社会意义（1960） 367

30 缓解文化间的紧张（1977） 369

31 一个心理学家看核战争（1982） 375

32 拉斯特工作坊（1986） 386

33 苏联专家的内心世界（1987） 404

参考书目和文献 425

索引 428

译后记 485