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绪论 1

一、从“格物修身”的校训说起 2

二、道德养成与做人的基本素质 4

三、三年的学习影响一生的事业 7

第1课 做合格的社会公民 8

引子 8

一、公民 9

二、公民教育 9

三、权利、责任和规则 12

拓展训练 14

第2课 修德 19

引子 19

一、“德”的内涵 20

二、修德，立身之本 20

三、中华传统美德 23

四、做个有教养的人 25

拓展训练 28

第3课 爱国 29

引子 29

一、“爱国”的内涵 31

二、爱国主义的优良传统 31

三、做新时期坚定的爱国者 36

拓展训练 42

第4课 责任 44

引子 44

一、“责任”的内涵 45

二、做一个有责任感的公民 49

三、社会和谐，人人有责 51

拓展训练 53

第5课 诚信 56

引子 56

一、“诚信”的内涵 57

二、诚信的价值 59

三、中学生诚信品格的养成 63

拓展训练 66

第6课 博爱 68

引子 68

一、“博爱”的内涵 68

二、博爱是一种高尚精神 74

三、博爱的种种体现 76

拓展训练 81

第7课 孝敬 82

引子 82

一、“孝敬”的内涵 82

二、学会感恩 86

三、孝父母 敬长辈 88

拓展训练 90

第8课 谦和 91

引子 91

一、“谦和”的内涵 92

二、中学生养成谦和品德的意义 93

三、现代视野下中学生谦和品德的养成 103

拓展训练 106

第9课 礼仪 107

引子 107

一、“礼仪”的内涵 108

二、礼仪的作用 110

三、中学生日常礼仪 115

拓展训练 119

第10课 恒心 124

引子 124

一、“恒心”的内涵 125

二、锲而不舍，金石可镂 126

三、切忌锲而舍之 129

四、细节决定成败 133

拓展训练 138

第11课 勤俭 139

引子 139

一、“勤俭”的内涵 139

二、勤能补拙 天道酬勤 141

三、戒奢侈 144

拓展训练 152

第12课 守法 154

引子 154

一、法的释义 155

二、法律的重要作用 160

三、守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务 163

四、遵纪守法，扮好学生角色 164

拓展训练 168

第13课 公民修身 贵在实践 169

引子 169

一、修身必要崇德 170

二、修身贵在自尊 171

三、修身做到慎行 173

四、修身诚实待人 174

五、修身持之以恒 176

六、修身重在公德 177

拓展训练 179

第14课 美国、新加坡、韩国的公民教育 180

一、公民教育的目标 180

二、热爱祖国教育 182

三、美国公民道德教育 184

四、新加坡公民道德教育 187

五、韩国公民道德教育 188

拓展训练 189

一份价值连城的礼物（代后记） 190

再版后记 196

教学生做人（代三版后记） 200