中国图书馆学的起源与转型 从校雠学说到近现代图书馆学的演变pdf电子书版本下载

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引 言 1

1 研究意义 1

2 研究现状 4

3 研究基点 6

4 研究目的 8

上篇 古代校雠学说 13

1 古代图书馆学的正确认识 13

1.1 古代藏书楼即古代图书馆 13

1.2 古代图书馆四大类型 16

1.3 发达的古代图书馆事业 20

1.4 古代校雠学说即图书馆学 24

2 古代图书馆文献整理思想 29

2.1 古代馆藏文献的分类理论 29

2.2 古代馆藏文献的编目思想 34

2.3 古代馆藏文献的校勘辑佚 38

2.4 古代馆藏文献的整理编纂 41

3 古代图书馆文献管理研究 45

3.1 古代馆藏文献的建设思想 45

3.2 古代馆藏文献的保护措施 49

3.3 古代馆藏文献的利用制度 53

3.4 古代馆藏文献的管理制度 58

4 古代图书馆界的校雠学说 63

4.1 校雠学说产生的渊源考证 63

4.2 校雠学说成熟的理论体系 68

4.3 校雠学说原始的发展趋向 71

4.4 校雠学说研究的现实意义 75

下篇 近现代图书馆学 81

5 传统校雠学说的涅槃新生 81

5.1 社会变革孕育新式图书馆 81

5.2 新式图书馆体系的形成 96

5.3 近现代图书馆事业的成就 108

5.4 近现代图书馆学的诞生 123

6 西方图书馆学的学说东渐 137

6.1 泰西图书馆观念初步接触 138

6.2 日本图书馆学的深刻影响 146

6.3 欧美图书馆学的持续传入 157

6.4 国际图书馆学的交流融合 165

7 新式图书馆学的蓬勃发展 174

7.1 图书馆学学科的正确认识 175

7.2 图书馆学领域的业务研究 182

7.3 图书馆学领域的管理探索 193

7.4 图书馆学体系的科学构建 199

8 中国图书馆学的艰难转型 215

8.1 中国图书馆学转型的条件 216

8.2 中国图书馆学转型的目标 225

8.3 中国图书馆学转型的模式 234

8.4 中国图书馆学转型的启示 240

参考文献 254

后 记 261