图书介绍

幼儿园教育活动的设计与指南 从“活动设计”到“活动点评”pdf电子书版本下载

幼儿园教育活动的设计与指南  从“活动设计”到“活动点评”
  • 刘彦华主编 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030403063
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:236页
  • 文件大小:40MB
  • 文件页数:249页
  • 主题词:幼儿园-教学活动-教学设计-幼儿师范学校-教材

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图书目录

第一章 幼儿园教育活动设计的基本原理 1

第一节 教育活动概述 1

一、幼儿园教育活动的基本含义 1

二、教育活动设计的基本含义 1

三、教育活动设计的基本原则 2

第二节 幼儿园教育活动设计的理论基础 3

一、学习理论 3

二、教学理论 6

第二章 幼儿园教育活动设计的基本要素 9

第一节 幼儿园教育活动设计的目标 9

一、幼儿园教育活动目标层次结构 9

二、幼儿园教育活动目标的不同取向 10

三、幼儿园具体活动目标的制定 11

四、幼儿园教育活动目标的表述 12

第二节 幼儿园教育活动设计的内容 14

一、幼儿园教育活动内容分类 14

二、幼儿园教育活动内容选择的要求 15

三、幼儿园教育活动内容组织的原则 16

第三节 幼儿园教育活动组织与实施 17

一、幼儿园教育活动组织的基本形式 17

二、幼儿园教育活动的实施过程 19

第四节 幼儿园教育活动评价 20

一、幼儿园教育活动评价的类型 20

二、幼儿园教育活动评价的内容 22

第三章 幼儿园教育活动设计与《指南》 24

第一节 遵循《指南》精神设计幼儿园教育活动 24

一、《指南》的结构及内容 24

二、幼儿园教育活动设计中贯彻《指南》应遵循的原则 26

第二节 《指南》中健康领域的目标解读 28

一、对《指南》健康领域目标的认识 28

二、《指南》健康领域目标与教育建议 29

三、健康领域幼儿学习与发展的指导要点 33

第三节 《指南》中语言领域的目标解读 35

一、《指南》中语言领域的目标 35

二、幼儿语言学习与发展的具体目标 35

三、幼儿语言学习的特点和教育建议 38

第四节 《指南》中社会领域的目标解读 39

一、社会领域目标的内涵 40

二、幼儿社会领域学习的特点与指导要点 40

三、幼儿社会学习的具体建议 42

第五节 《指南》中科学领域的目标解读 43

一、科学探究的目标与教育建议 44

二、数学认知的目标与教育建议 46

第六节 《指南》中艺术领域的目标解读 49

一、感受与欣赏的目标与教育建议 50

二、表现与创造的目标与教育建议 50

三、幼儿艺术领域教育的指导要点 52

第四章 健康领域教育活动设计 55

《指南》与健康领域教育活动设计 61

小班 61

我喜欢上幼儿园 61

小青蛙跳跳跳 62

保护小眼睛 64

帮娃娃穿衣服 65

中班 66

正确的姿势 66

天冷我不怕 67

环保小卫士 68

剪刀上的小花园 70

我们不挑食 71

大班 73

眼睛的秘密 73

我换牙啦 75

不给陌生人开门 77

安全标志作用大 79

消防安全我知道 80

第五章 语言领域教育活动设计 83

《指南》与语言领域教育活动设计 87

小班 87

我想说说我自己 87

水果歌 89

我要升中班了 90

我有一个幸福的家 92

我喜欢的 93

彩色的梦 95

书宝宝我想对你说 97

小兔子找太阳 98

中班 100

可爱的小动物 100

轰隆隆,打雷了 101

介绍我的爸爸 103

小白兔过桥 105

我爱读书 107

没牙的老虎 108

假如我有翅膀 110

我的姿势最好看 111

大班 113

毕业诗 113

绕口令:盆和瓶 115

春姑娘的美 117

我升班了 119

小老虎的大屁股 120

我喜欢的图书 122

新年的钟声 123

微笑 125

第六章 社会领域教育活动设计 127

《指南》与社会领域教育活动设计 132

小班 132

玩具大家玩 132

哥哥姐姐喜欢我 133

美丽的手帕 134

懂礼貌的孩子惹人爱 135

不打扰 136

分享节日的快乐 138

亲亲热热一家人 138

我居住的地方 139

认识国旗 140

中班 141

爷爷奶奶的节日 141

我带玩具大家玩 142

我来帮助你 143

勇敢向前冲 145

做个诚实的孩子 146

小小图书管理员 147

节水宣传海报 148

祖国的节日 149

大班 150

快乐合作 150

应该这样做 151

地球妈妈你别哭 152

讲话有礼貌 153

学做快乐娃娃 154

少数民族 155

小小生日会 157

我也要当小学生 158

玩具、图书我爱你 159

好孩子要诚实 160

国庆节 160

第七章 科学领域教育活动设计 162

《指南》与科学领域教育活动设计 167

小班 167

各种各样的声音 167

各种各样的鱼 168

奇妙的口袋 169

动物与人 170

逛超市 171

捕鱼 172

数数蛋宝宝 173

感知4以内的数量 175

按形状分类 175

上和下 176

中班 177

电池朋友 177

动物睡觉的秘密 178

神奇的静电 180

丰富多彩的塑料品 181

生活中的数字 182

比较粗细 183

比多少 184

5的组成 185

认识5以内的序数 186

有趣的几何图形 187

大班 188

会翻跟头的电池娃娃 188

沉下去浮上来 190

四季的变化 191

保护环境 192

找规律 194

比较轻重 195

购物 196

统计 197

按数取物 198

区分左和右 199

第八章 艺术领域教育活动设计 201

《指南》与艺术领域教育活动设计 203

小班 203

春天真美丽 203

年画 205

山谷的秘密 206

打电话 208

春天的小草 209

蚂蚁搬豆 211

小动物的舞会 212

小鱼吹泡泡 213

中班 215

这里的灯好美 215

聪明孩子和笨老狼 216

中国功夫 218

捡豆豆 220

节奏变变变 222

好玩的一条街 223

大班 224

漂亮的鞋子 224

小鸡的一家 226

集体舞神奇小兵 227

化装舞会 228

小老鼠上灯台 230

拍皮球 231

采茶舞 233

陶泥“人群” 234

后记 236

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