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第一章 文言文的教学原则 1

一 文道统一 古为今用 1

二 循序渐进 狠抓基础 5

三 精讲多练 突出重点 6

四 转教为学 发展智力 9

第二章 文言文的一般教学方法 12

一 串讲法 12

二 评点法 21

三 比较法 26

四 练习法 30

五 讲演法 34

第三章 文言文的实词教学 38

一 掌握古今词义的变化 39

二 注意分辨单音词和复音词 41

三 掌握一词多义与一义多词 45

四 辨别通假字 48

五 掌握文言实词的活用及其规律 51

第四章 文言文的虚词教学 60

一 突出重点 分散难点 61

二 掌握规律 举一反三 62

三 分段要求 系统归纳 92

第五章 文言文的句式教学 94

一 掌握文言文单句的特殊形式 95

二 注意引导掌握一些习惯句式 107

三 掌握文言文复句的特点 110

第六章 文言文的断句和翻译 119

一断 句的原则和方法 119

二 怎样翻译文言文 122

第七章 文言文的写作借鉴 128

一 叙事生动 写人传神 128

二 结构严谨 雄辩有力 131

三 层次清楚 详略得体 133

四 掌握修辞 注意文采 135

五 语言简练 含义深刻 148

第八章 教师和备课 150

一 备课 150

二 检查 168

第九章 文言文教学的课外活动 171

一 课外活动的形式 171

二 课外活动应注意的问题 181

后记 183