学前教育学 第3版pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
下载压缩包 [复制下载地址] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页

学前教育学 第3版PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 学前教育理论的建立及主要流派 1

一、学前教育的年龄对象 1

二、学前教育的实施形式 2

三、学前教育理论的建立 4

四、现代学前教育主要理论流派 9

第二章 学前教育的社会因素分析 21

一、环境与学前教育 21

二、经济与学前教育 23

三、政治与学前教育 26

四、文化与学前教育 28

五、人口与学前教育 32

六、社会基本群体与学前教育 34

第三章 现代社会与学前教育 39

一、现代社会的特点 39

二、教育在现代社会中的地位 41

三、现代教育与传统教育比较 42

四、我国社会主义现代化建设与学前教育 45

第四章 学前教育与儿童发展 51

一、关于儿童发展的基本观点 51

二、关于影响儿童发展因素的争论 53

三、学前教育在儿童发展中的作用 61

第五章 学前教育的新观念 66

一、儿童观的变革 66

二、现代学前教育的新观念与新趋势 74

第六章 学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 86

一、出生至周岁儿童的心理特征与教育要领 86

二、一岁和两岁儿童的心理特征和教育要领 92

三、3岁儿童的心理特征与教育要领 99

四、4岁儿童的心理特征与教育要领 104

五、五六岁儿童的心理特征与教育要领 110

第七章 托儿所的保育与教育 119

一、托儿所的性质及任务 119

二、托儿所的物质环境设备 120

三、托儿所的集体保教原则 123

四、托儿所的保教要领 132

五、托儿所有效的保教方法介绍 134

第八章 幼儿园教育 166

一、我国幼儿园的性质 167

二、我国幼儿园的任务 168

三、幼儿园的保育与教育目标 169

四、幼儿园教育工作的原则 179

第九章 幼儿园的活动 182

一、关于活动的理论 182

二、幼儿园的生活活动 183

三、幼儿园的教育活动 184

四、幼儿园的游戏活动 185

五、幼儿园一日活动组织 208

第十章 学前儿童家庭教育 218

一、家庭育儿环境 219

二、家长育儿守则 224

三、家庭保护的法律责任 231

四、家庭中的品格养成教育 232

五、家庭中的早期阅读 243

六、生活中的数学教育 246

七、如何对待儿童的绘画活动 249

八、家庭中儿童收看电视的问题 251

第十一章 学前教育社区化的发展趋势 255

一、当今世界社区学前教育的发展 255

二、我国社区学前教育的兴起 259

三、我国城市社区学前教育 261

四、我国农村社区学前教育 277

五、社区玩具图书馆的建设 298

六、我国学前教育社区化发展的趋势 312

附录一 我国幼儿德育研究的新进展 315

一、幼儿德育心理研究的发展 315

二、幼儿德育内容研究的发展 318

三、幼儿德育技术与方案的研究 319

四、幼儿德育研究方法的新进展 322

附录二 幼儿德育技术介绍 326

一、移情训练 326

二、角色扮演训练 345

三、价值澄清法 357

后记 374