2013教师招聘考试专用教材 教育理论综合知识一本通 通用版pdf电子书版本下载

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第一部分 教育学 3

第一章 教育与教育学 3

学习目标 3

核心考点 3

名师精讲 3

第一节 教育的发展 3

第二节 教育学的发展 10

考点强化训练 15

考点强化训练参考答案 17

第二章 教育与社会的发展 19

学习目标 19

核心考点 19

名师精讲 19

第一节 教育与政治经济制度 19

第二节 教育与生产力 21

第三节 教育与科学技术 23

第四节 教育与文化 25

第五节 教育的相对独立性 28

考点强化训练 29

考点强化训练参考答案 30

第三章 教育与个人的发展 31

学习目标 31

核心考点 31

名师精讲 31

第一节 个体身心发展的一般规律 31

第二节 影响个体身心发展的因素 33

第三节 中小学生的心理发展与教育的个体发展任务 36

考点强化训练 38

考点强化训练参考答案 39

第四章 教育目的与学校教育制度 41

学习目标 41

核心考点 41

名师精讲 41

第一节 教育目的的概念、意义和层次结构 41

第二节 我国的教育目的 43

第三节 学校教育制度 46

考点强化训练 48

考点强化训练参考答案 49

第五章 师生关系 51

学习目标 51

核心考点 51

名师精讲 51

第一节 学生 51

第二节 教师与教师职业素养 56

第三节 良好的师生关系 59

考点强化训练 62

考点强化训练参考答案 63

第六章 课程 65

学习目标 65

核心考点 65

名师精讲 65

第一节 课程概述 65

第二节 课程设计 70

第三节 课程实施 72

第四节 课程评价 73

考点强化训练 75

考点强化训练参考答案 76

第七章 教学（上） 78

学习目标 78

核心考点 78

名师精讲 78

第一节 教学的意义和任务 78

第二节 课堂教学概述 80

第三节 教学过程 81

第四节 教学原则与教学方法 84

考点强化训练 89

考点强化训练参考答案 90

第八章 教学（下） 92

学习目标 92

核心考点 92

名师精讲 92

第一节 教学组织形式 92

第二节 教学策略 94

第三节 教学工作的基本环节 98

考点强化训练 101

考点强化训练参考答案 102

第九章 德育 103

学习目标 103

核心考点 103

名师精讲 103

第一节 中小学德育的意义、目标和内容 103

第二节 德育过程 106

第三节 德育的原则、途径和方法 108

第四节 德育模式 112

考点强化训练 116

考点强化训练参考答案 117

第十章 班级管理 118

学习目标 118

核心考点 118

名师精讲 118

第一节 班级与班级管理 118

第二节 班级管理的几种模式 120

第三节 当前班级管理中存在的问题及应对策略 121

第四节 班集体的形成 122

第五节 班主任与班级管理 123

考点强化训练 125

考点强化训练参考答案 126

第十一章 中小学课外活动的教育 128

学习目标 128

核心考点 128

名师精讲 128

第一节 中小学课外活动概述 128

第二节 中小学课外活动的组织与实施 129

第三节 家庭、社会、学校三结合教育 131

考点强化训练 133

考点强化训练参考答案 134

第十二章 教育科学研究及其方法 135

学习目标 135

核心考点 135

名师精讲 135

第一节 教育科学研究概述 135

第二节 教育科学研究的基本过程 136

第三节 教育科学研究方法 138

考点强化训练 140

考点强化训练参考答案 140

第二部分 心理学 143

第一章 心理学概述 143

学习目标 143

核心考点 143

名师精讲 143

第一节 人的心理的本质 143

第二节 心理学的研究对象、内容及任务 144

考点强化训练 145

考点强化训练参考答案 145

第二章 认知过程 146

学习目标 146

核心考点 146

名师精讲 146

第一节 感知觉 146

第二节 记忆 149

第三节 思维、言语及想象 150

第四节 注意 152

考点强化训练 154

考点强化训练参考答案 154

第三章 情绪、情感与意志 155

学习目标 155

核心考点 155

名师精讲 155

第一节 情绪和情感 155

第二节 意志 157

考点强化训练 158

考点强化训练参考答案 158

第四章 人格 159

学习目标 159

核心考点 159

名师精讲 159

第一节 人格概述 159

第二节 需要和动机 160

第三节 气质、性格和能力 160

考点强化训练 163

考点强化训练参考答案 164

第三部分 教育心理学 167

第一章 教育心理学概述 167

学习目标 167

核心考点 167

名师精讲 167

第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 167

第二节 教育心理学的作用 169

第三节 教育心理学的发展概况 169

第四节 中小学教育心理学的研究方法及研究的步骤 171

考点强化训练 173

考点强化训练参考答案 174

第二章 学生的心理发展与教育 175

学习目标 175

核心考点 175

名师精讲 175

第一节 中小学生的心理发展概述 175

第二节 中小学生的认知发展与教育 176

第三节 中小学生的人格的发展 178

第四节 个别差异与因材施教 181

考点强化训练 183

考点强化训练参考答案 184

第三章 学习的基本理论 186

学习目标 186

核心考点 186

名师精讲 186

第一节 学习的实质、类型与作用 186

第二节 联结学习理论 187

第三节 认知学习理论 190

考点强化训练 193

考点强化训练参考答案 194

第四章 学习动机 196

学习目标 196

核心考点 196

名师精讲 196

第一节 学习动机概述 196

第二节 学习动机的理论 197

第三节 学习动机的培养与激发 199

考点强化训练 201

考点强化训练参考答案 202

第五章 学习的迁移 204

学习目标 204

核心考点 204

名师精讲 204

第一节 学习迁移概述 204

第二节 学习迁移的基本理论 205

第三节 迁移与教学 207

考点强化训练 209

考点强化训练参考答案 210

第六章 学习策略 211

学习目标 211

核心考点 211

名师精讲 211

第一节 学习策略概述 211

第二节 典型的学习策略 212

第三节 学习策略的训练 216

考点强化训练 217

考点强化训练参考答案 219

第七章 知识的学习和技能的形成 220

学习目标 220

核心考点 220

名师精讲 220

第一节 知识学习概述 220

第二节 技能的一般概述 222

第三节 知识的保持 223

考点强化训练 225

考点强化训练参考答案 226

第八章 问题解决与创造性 228

学习目标 228

核心考点 228

名师精讲 228

第一节 问题解决概述 228

第二节 创造性及其培养 231

考点强化训练 233

考点强化训练参考答案 235

第九章 态度与品德的形成 236

学习目标 236

核心考点 236

名师精讲 236

第一节 态度与品德的实质及其关系 236

第二节 中小学生品德发展的基本特征 238

第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 241

第四节 良好态度与品德的培养 242

第五节 学生不良行为的矫正 244

考点强化训练 247

考点强化训练参考答案 248

第十章 中小学生心理健康教育 249

学习目标 249

核心考点 249

名师精讲 249

第一节 中小学生心理健康概述 249

第二节 心理评估 253

第三节 心理辅导 255

考点强化训练 257

考点强化训练参考答案 258

第十一章 教学设计 260

学习目标 260

核心考点 260

名师精讲 260

第一节 设置教学目标 260

第二节 教学内容与时间设计 264

考点强化训练 265

考点强化训练参考答案 266

第十二章 课堂管理 267

学习目标 267

核心考点 267

名师精讲 267

第一节 课堂管理概述 267

第二节 课堂群体的管理 268

第三节 课堂纪律的管理 270

考点强化训练 273

考点强化训练参考答案 274

第十三章 教学测量与评价 276

学习目标 276

核心考点 276

名师精讲 276

第一节 教学测量与评价的分类与功能 276

第二节 教学测量与评价的方法和技术 278

考点强化训练 282

考点强化训练参考答案 284

第十四章 教师心理 285

学习目标 285

核心考点 285

名师精讲 285

第一节 教师的心理特征与职业成就 285

第二节 专家型教师与新教师的比较研究 287

第三节 教师的成长与发展 288

考点强化训练 290

考点强化训练参考答案 291

第四部分 新课程改革与素质教育 295

第一章 新课程改革 295

学习目标 295

核心考点 295

名师精讲 295

第一节 新课程改革概述 295

第二节 新课程结构 297

第三节 新课程标准 299

第四节 新课程改革下的“五个转变” 300

考点强化训练 304

考点强化训练参考答案 304

第二章 素质教育、创新教育与教育创新 305

学习目标 305

核心考点 305

名师精讲 305

第一节 素质教育 305

第二节 创新教育 306

第三节 教育创新 309

考点强化训练 310

考点强化训练参考答案 310

第五部分 教育职业道德规范与修养 313

第一章 教师职业道德 313

学习目标 313

核心考点 313

名师精讲 313

第一节 教师职业道德概述 313

第二节 教师职业道德规范 315

考点强化训练 316

考点强化训练参考答案 316

第二章 教师职业道德修养 317

学习目标 317

核心考点 317

名师精讲 317

第一节 新时期教师职业道德修养及意义 317

第二节 教师职业道德修养的途径与方法 318

考点强化训练 320

考点强化训练参考答案 320

第六部分 教育法律法规与政策知识 323

第一章 教育基本法律法规 323

第一节 中华人民共和国教育法 323

第二节 中华人民共和国义务教育法 329

第三节 中华人民共和国教师法 335

考点强化训练 339

考点强化训练参考答案 339

第二章 教育类的特殊法律政策 340

第一节 中华人民共和国未成年人保护法 340

第二节 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 345

考点强化训练 351

考点强化训练参考答案 351

第三章 教育类规章制度 352

第一节 学生校园意外伤害事故处理办法 352

第二节 中小学班主任工作规定 356

第三节 教师资格条例 357

考点强化训练 360

考点强化训练参考答案 360

第七部分 公共基础知识 363

第一章 事业单位概述 363

第二章 马克思主义哲学基本原理 365

第三章 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及科学发展观 369

第四章 法律部分 373

第五章 公文写作 376

第六章 常识部分 378