图书介绍
思想政治教育的文艺载体研究pdf电子书版本下载
- 姚迎春著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787516134146
- 出版时间：2013
- 标注页数：219页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：235页
- 主题词：思想政治教育－文艺－载体－研究－中国
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图书目录
导论 1
第一节 选题缘起 1
一 人类社会政治实践活动中的一个基本问题 1
二 中国共产党领导思想文化的一个重要问题 3
三 当前思想政治教育实践中的一个突出问题 4
四 思想政治教育理论研究中的一个重大问题 6
第二节 研究现状 7
一 文献综述 8
二 简要评析 16
第三节 研究思路和方法 16
一 研究思路 16
二 研究的重点和难点 18
三 选题的特点 18
四 研究的方法 20
第一章 思想政治教育文艺载体的本质 21
第一节 思想政治教育文艺载体的概念 21
一 文艺 21
二 思想政治教育载体 23
三 思想政治教育文艺载体 24
第二节 思想政治教育文艺载体的本质 27
一 文艺的本质属性：审美性的社会意识形态形式 27
二 思想政治教育文艺载体的本质规定：形象化的育人载体 30
第三节 思想政治教育文艺载体的基本类型 33
一 语言艺术类载体 34
二 实用艺术类载体 35
三 造型艺术类载体 37
四 表情艺术类载体 38
五 综合艺术类载体 39
第四节 思想政治教育文艺载体的基本特征 41
一 情感性 41
二 生动性 42
三 渗透性 43
四 互动性 44
五 多样性 45
第二章 思想政治教育文艺载体确立的根据 47
第一节 思想政治教育文艺载体确立的内在根据 47
一 文艺的政治教化性 47
二 文艺的道德感化性 49
三 文艺的文化陶冶性 51
第二节 思想政治教育文艺载体确立的理论根据 53
一 根本指导：马克思主义的思想政治教育文艺载体理论 53
二 重要渊源：中国古代的思想政治教育文艺载体理论 65
三 有益借鉴：西方国家的思想政治教育文艺载体理论 72
第三节 思想政治教育文艺载体的实践根据 88
一 中国古代对思想政治教育文艺载体的运用 88
二 中国共产党对思想政治教育文艺载体的运用 91
三 西方国家对思想政治教育文艺载体的运用 102
第三章 思想政治教育文艺载体的价值 110
第一节 思想政治教育文艺载体的基本价值 110
一 认识价值 111
二 调适价值 114
三 享受价值 116
四 沟通价值 118
五 激励价值 121
六 凝聚价值 123
第二节 思想政治教育文艺载体价值的基本特征 125
一 认知性与审美性的统一 126
二 教育性与娱乐性的统一 127
三 思想性与艺术性的统一 129
四 适应性与超越性的统一 130
五 可控性与非控性的统一 132
第三节 思想政治教育文艺载体价值实现的基本条件 134
一 反映社会生活本质 135
二 体现主导价值要求 138
三 满足受众内在需求 141
四 把握社会大众心理 144
五 发挥受众的能动性 145
第四章 思想政治教育文艺载体的运用 147
第一节 思想政治教育文艺载体运用的过程 147
一 思想政治教育文艺载体运用的基本流程 147
二 思想政治教育文艺载体运用过程的实质 150
第二节 思想政治教育文艺载体运用的基本方式 151
一 选择性运用 151
二 组合式运用 154
三 创新化运用 157
第三节 思想政治教育文艺载体运用的基本要求 161
一 提升运用主体素质 161
二 优化思想文化环境 163
三 遵循文艺自身规律 165
四 针对受众不同特点 167
五 适度运用文艺载体 170
第五章 思想政治教育文艺载体的发展 173
第一节 思想政治教育文艺载体发展的时代际遇 173
一 经济全球化的趋势加速发展 173
二 社会信息化的影响与日俱增 177
三 文化软实力的竞争方兴未艾 180
第二节 思想政治教育文艺载体发展的主要趋势 184
一 思想政治教育文艺载体发展的科技化趋势 184
二 思想政治教育文艺载体发展的综合化趋势 187
三 思想政治教育文艺载体发展的创意化趋势 189
四 思想政治教育文艺载体发展的生活化趋势 192
第三节 辩证对待思想政治教育文艺载体发展中的几组矛盾关系 195
一 正确处理文艺载体发展的科技化与人文性的关系 195
二 正确处理文艺载体发展的事业性和产业性的关系 197
三 正确处理文艺载体发展的现实性与虚拟性的关系 201
四 正确处理文艺载体发展的传统性与现代性的关系 203
参考文献 208
后记 218