图书介绍
故事知道怎么办 如何让孩子有令人惊喜的改变pdf电子书版本下载
- (澳)苏珊·佩罗(SusanPerrow)著;重本,童乐译 著
- 出版社: 天津:天津教育出版社
- ISBN:9787530965306
- 出版时间:2011
- 标注页数:359页
- 文件大小:38MB
- 文件页数:386页
- 主题词:家庭教育-通俗读物
PDF下载
下载说明
故事知道怎么办 如何让孩子有令人惊喜的改变PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
前言 1
引言 故事的疗愈之光 1
第一部分 我的故事之旅 2
第一章 从干瘪的梅干到水灵灵的鲜梅——故事的作用 2
故事与想象力 2
鲜活的思考从故事开始 7
建立对故事及自己的信心 8
天生的国王 11
列出你的问题和担忧 12
第二章 将故事织入家庭的“布匹” 14
爱帮人的小棕仙 16
长途旅行和梳头时讲的故事 18
穿过魔法衣橱 20
充满想象力的玩耍和小精灵 21
别出心裁的家庭习俗 23
诗歌和创造力 24
瓶子和泡泡 25
“云朵男孩”的治疗作用 26
第三章 将故事织入教学的“布匹” 30
从诗歌开始的故事创作 30
从森林到海洋 33
用火的故事疗伤 36
小红马的故事 37
一个关于靴子的小故事 39
环保故事 40
毛线针和折叠小刀 41
故事医生讲故事 44
故事的写作和筛选 45
第二部分 治疗故事的创作 48
第四章 “故事”和“行为” 48
什么是故事? 48
关于“故事”的比喻 48
什么是治疗性故事? 50
什么是行为? 51
生活背景和关系 52
评估成人对孩子行为的影响 55
识别“挑战性”行为 56
描述“挑战性”行为 57
标签和分类 59
从不平衡到平衡 60
秩序挂毯 61
第五章 故事创作的结构模式 63
隐喻 64
情节 69
解决方案 71
分析治疗性故事 73
“助人”之心 75
道具的作用 76
关注具体表现 78
根据不同情况改编故事 79
重复、韵律和歌谣 81
美好和充满希望的结尾 82
第六章 不同的年龄,不同的故事 84
押韵的故事、童谣 85
自然故事和“日常”故事 89
民间传说和童话故事以及幻想力的发展 90
第七章 真实和道德 95
这是真的吗 95
自然故事的真实性 96
虚构、说谎和吹牛 97
说谎比赛和幽默的使用 99
教育还是说教 100
第八章 故事创作练习 103
袋鼠兄弟 103
两只鸽子 104
桌子太太和椅子宝宝 105
第三部分 针对挑战行为的故事 108
第九章 无所事事或抱怨 108
无所事事的狒狒 108
抱怨的鲸鱼 111
吱嘎吱嘎响的床 114
星星苹果 115
复活节的秘密 118
第十章 不诚实和小偷小摸 123
鸽子和鬣狗 123
不诚实的野狗 125
阿兰西和雕像 128
阿金巴与魔法牛 130
樱桃红 132
第十一章 不尊重和不爱惜 134
德贝的靴子 134
折叠小刀和城堡 135
毛线球的诗 139
爱花的小女孩 140
老奶奶和驴子 141
老奶奶和蚂蚁 144
第十二章 贪婪或不愿分享 146
光之花园——个关于环境保护的童话故事 146
贪心小负鼠 151
魔法鱼 158
贪心阿兰西的故事 162
鸡蛋花女 165
第十三章 急躁或缺乏耐心 168
胡闹小鹈鹕 168
着急的斑马 172
第十四章 懒惰 176
织布鸟三兄弟 176
渔夫的故事 179
第十五章 吵闹或打扰他人 183
吵闹小矮人的故事 183
吃不饱 186
小鸟的花园 187
第十六章 掐人、伤害别人或喜欢打斗 189
张牙舞爪的小螃蟹 189
很长很长的指甲 191
杰米和魔法棒 193
美丽的女王 197
一袋钉子 201
第十七章 害羞或内向 202
小男孩去航海 202
害羞小草莓和野生小树莓 204
南瓜小小 206
最小的水泡 210
第十八章 嘲弄或欺负 212
光之公主 212
湖中的羽毛 215
隐形的猎人 217
杜鹃的故事 222
甲壳虫的颜色从哪里来 225
三只山羊 227
红卡车的故事 230
第十九章 不合作 231
毛巾的故事 231
鸽子和猎人 235
嘉嘉和大萝卜 237
第二十章 粗野或躁动 241
乱跑乱跳没个停的小红马 241
蜗牛和南瓜 244
星星草人 246
小佳和仙蛋 250
第四部分 针对挑战情境的故事 254
第二十一章 环境变动或过渡期 254
新的世界 254
变色龙的故事 257
正好大婶 258
小贝壳 261
第二十二章 收拾时间 264
收拾小熊 264
小扫帚 267
第二十三章 害怕或噩梦 271
上帝的花园 271
羚羊、蝴蝶和变色龙 273
精灵和鞋匠 276
天空的蓝斗篷 279
兔子妈妈和大火 281
生而为王 282
第二十四章 疾病、悲痛或死亡 285
蚕的故事 285
翱翔吧,老鹰 287
小溪,沙漠,风 288
青蛙和一桶奶油 290
泥娃娃 291
给秀雅的娃娃 294
闪翼 295
第二十五章 迎接新宝宝 300
魔法棒 300
水孩子 302
第二十六章 分离焦虑 304
猴子树 304
月亮妈妈 306
树熊宝宝 308
第五部分 讲故事的艺术 314
第二十七章 讲故事和读故事 314
讲故事 314
读故事 316
讲故事的技巧和仪式 317
第二十八章 关注多元文化 321
对不同的文化保持敏感 321
来自不同文化的故事所具有的治疗作用 321
不同的文化,不同的讲故事方式 323
第二十九章 针对不同听众和场合讲故事 325
不同“极”的故事 325
听众和场所 326
混龄听众 327
即兴发挥讲故事 328
第三十章 道具及表演方法 329
为什么要用道具 329
道具的魔力 331
道具要易于操作 331
同一个故事,不同的演绎方式 332
第三十一章 讲故事的评估标准 334
第三十二章 总结——每天一个故事 336
每天一个故事,医生远离我 336
林德尔温之歌 343
附录一 推荐书目和网站 345
推荐书目 345
网站 347
附录二 故事表格参考答案 354
附录三 本书所收录故事的作者及出版情况 356