图书介绍
同行评议专家遴选问题研究 基于科学计量的视角pdf电子书版本下载
- 贺颖著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：7516180679
- 出版时间：2016
- 标注页数：215页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：226页
- 主题词：
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同行评议专家遴选问题研究 基于科学计量的视角PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 绪论 1
第一节 选题缘起与研究意义 1
一 问题的提出 1
二 研究目的与意义 4
第二节 相关研究文献述评 5
一 同行评议在科学评价实践中的界定 5
二 国内文献述评 8
三 国外文献述评 16
第三节 研究思路与内容安排 24
一 研究思路及基本框架 24
二 内容安排 26
三 研究的理论依据 29
第四节 本书的主要创新点 36
一 准确判定评议专家学术范式，提供智能遴选系统理论可能 36
二 准确判定专家擅长研究主题，提供专家学术研究佐证信息 38
三 准确判定交叉学科相近领域，提供交叉领域热点研究主题 39
第二章 同行评议专家遴选的理论基础 41
第一节 科学共同体 41
一 关于科学共同体的含义及理解 41
二 “范式”与“科学共同体” 43
三 科学共同体的基本特征 45
第二节 科学评价 46
一 科学评价的概念 46
二 科学评价的重要作用 48
三 科学评价的基本功能——科研管理的支持工具 49
第三节 同行评议 50
一 同行评议——科学共同体内的科学评价 50
二 同行评议的本质——科学共同体的民主决策 52
第四节 科学计量 55
一 科学计量——科学共同体外的科学评价 55
二 科学计量学在科学评价中的作用 57
三 科学评价活动中科学计量指标的引入及其方法论原理 58
四 基于科学计量指标的科研评价 60
第三章 相同学术范式同行评议专家的选择问题 66
第一节 跨学术范式的同行评议存在的问题 66
第二节 科学结构中的多学术范式 67
一 科学学派多理论纲领并存的原因 67
二 科学学派及学术范式的特性 68
第三节 找寻相同学术范式同行评议专家的意义 70
一 将不同学术范式导致的同行评议误判率降至最低 70
二 “非共识”和创新性项目评审专家意见分歧的判断依据 71
第四节 解决方案：可视化著者同被引（ACA）技术 73
一 著者同被引（ACA）的理论基础 73
二 可视化著者同被引（ACA）方法 75
三 国外成熟的可视化著者同被引（ACA）技术——AuthorLink 75
第五节 实例：利用可视化（ACA）技术辨别评议专家的学术范式 79
一 数据来源的选定 79
二 过程说明 80
三 结果分析 80
第六节 给同行评议专家遴选系统的启示 89
一 准确判定同行评议专家的学术范式 89
二 为同行评议专家遴选系统的智能遴选提供理论可能 90
第七节 本章小结 91
一 利用可视化ACA技术发现同行评议专家的学术范式 91
二 科学评价研究需要可视化ACA技术 92
第四章 科学评价中“小”同行专家的选择问题 94
第一节 传统同行评议专家选择方法及其存在的问题 94
第二节 “小”同行评议专家所具有的本质特性 95
一 具有相同的科学语境背景 96
二 具有相同的科学概念体系和思维方式 96
第三节 同行评议专家的科学语境 97
一 语言学视角中的科学共同体 97
二 语境与科学共同体的特征 99
第四节 解决方案：领域本体概念网 100
第五节 实例：共词分析建立领域本体概念网辨别“小”同行专家 103
一 共词分析原理 103
二 实验目的 104
三 数据来源的选定 104
四 过程说明 104
五 结果分析 105
第六节 给同行评议专家遴选系统的启示 120
一 准确判定同行评议专家擅长的研究领域和主题 120
二 为同行评议专家推荐表的科研信息提供准确佐证资料 121
三 为同行评议专家遴选系统的智能筛选提供科学合理的凭据 121
第七节 本章小结 122
一 科学语境是科学共同体的基础 122
二 科学语境是选择真正同行的判断依据 123
第五章 交叉学科同行评议专家的选择问题 124
第一节 当前交叉学科同行评议的难点 124
第二节 交叉学科的特有属性 125
一 交叉学科研究是产生新领域新观念的主要途径 125
二 交叉学科研究是产生新观念的主要途径 126
三 交叉学科研究是产生原始创新的主要途径 127
第三节 交叉学科产生——科学共同体的互动 127
第四节 解决方案：交叉融合的科学知识图谱 131
一 科学知识图谱的概念 131
二 科学知识图谱理论与方法 132
第五节 案例：利用科学知识图谱选择交叉学科同行评议专家 133
一 数据源说明 133
二 过程说明 134
三 结果分析 134
第六节 给同行评议专家遴选系统的启示 150
一 准确判定交叉学科相近研究领域 151
二 准确判定交叉学科热点研究主题 151
三 准确判定交叉学科最合适的同行评议专家 152
第七节 本章小结 152
一 创新是科学共同体互动的结果 152
二 利用科学知识图谱选择交叉学科同行评议专家 153
第六章 基于科学贡献程度的同行评议专家的选择问题 154
第一节 当前同行评议中评审专家科学贡献程度评定指标的局限 154
第二节 解决方案：利用h指数选择贡献突出的同行评议专家 156
第三节 h指数对同行评议专家遴选的实际意义 157
第四节 本章小结 161
第七章 同行评议专家遴选系统模型构建问题 163
第一节 同行评议专家遴选的基本标准 163
一 同行评议专家的道德标准 163
二 同行评议专家的学术标准 164
第二节 基于科学计量的同行评议专家研究领域的准确判定 164
一 传统同行评议专家研究领域的确定方式 164
二 基于科学计量的同行评议专家研究领域的判定 166
第三节 同行评议专家的评价指标 167
一 同行评议专家基本指标 167
二 同行评议专家个人素质指标 171
三 同行评议专家评议工作业绩指标 174
第四节 基于因子分析的同行评议专家遴选指标的综合评价方法 177
一 因子分析方法和综合评价模型 177
二 分析步骤 178
第五节 基于科学计量学的同行评议专家遴选系统模型 180
一 同行评议专家遴选系统建设的原则 180
二 同行评议专家遴选系统模型构想及其释义 182
第六节 本章小结 185
第八章 结论与展望 186
第一节 结论 186
第二节 展望 191
附录 193
参考文献 199
后记 215