图书介绍

怎样让阅读教学更有效pdf电子书版本下载

怎样让阅读教学更有效
  • 汪秀梅著 著
  • 出版社: 南京:江苏教育出版社
  • ISBN:9787549901869
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:242页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:254页
  • 主题词:语文课-阅读教学-教学研究-小学

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

怎样让阅读教学更有效PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

绪论 1

自我源说 1

误区之策 10

上篇 现代文教学 26

主线 贯穿 式 26

《鸟的天堂》教学设计 26

《鸟的天堂》教学实录 31

《鸟的天堂》教后反思 41

《鸟的天堂》教学点评 43

“一波三折”《鸟的天堂》——寻找教学主线的磨砺过程 45

《两个铁球同时着地》教学设计片段赏析 50

课题统领式 55

《月光曲》教学设计 55

《月光曲》教学实录 58

《生命 生命》教学设计片段赏析 65

自主开放式 69

《一个中国孩子的呼声》教学设计 69

《一个中国孩子的呼声》教学实录 72

爸爸究竟在呼唤什么——自主开放的课堂教学课例赏析 79

《一个中国孩子的呼声》教后反思 82

读写范例式 85

《养花》教学设计 85

《养花》教学实录 88

《中彩那天》教学设计片段赏析 96

口口声声都是字——关于“写”的教学案例赏析 99

目标板块式 108

《惊弓之鸟》教学设计 108

《惊弓之鸟》教学实录 112

“语文味”,其实很简单 120

下篇 古典诗词教学 126

传统讲授式 126

《别董大》教学设计 126

《别董大》教学实录 129

满堂皆是离别情——《别董大》教学实录点评 135

《十五从军征》教学案例赏析 138

不能忽视的“精讲” 148

附文助读式 151

《忆江南》教学设计 151

《忆江南》教学实录 156

《忆江南》教后反思 163

《忆江南》教学实录点评——一首清丽深情的江南曲 165

《乞巧》教学片段赏析 170

对比参照式 173

《渔歌子》《江雪》对比教学设计 173

《渔歌子》《江雪》对比教学实录 176

《江雪》《渔歌子》对比教学课例赏析——以诗比诗,以诗悟诗 184

对比中的“品味” 195

以读代讲式 198

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 198

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录 202

《饮湖上初晴后雨》教学课例片段赏析 208

轻吟浅唱式 216

《秋思》教学设计 216

《秋思》教学实录 220

《秋思》教学实录点评 231

你会“读”古诗吗? 234

教学“吟诵”的理由 236

后记:教什么比怎么教更重要 241

精品推荐