图书介绍

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数学课程标准研修与教材分析
  • 杨光伟编著 著
  • 出版社: 杭州:浙江大学出版社
  • ISBN:9787308080910
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:285页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:293页
  • 主题词:数学课-课程标准-研究-中学

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图书目录

第一章 数学课程标准的时代背景 1

第一节 数学以及数学教育的价值 1

第二节 社会发展对数学课程的期望 13

第三节 国际数学课程的改革经验 16

第四节 我国数学课程的发展状况 23

第二章 数学课程标准的内容与阐释 33

第一节 初中数学学习内容的六个核心概念 33

第二节 初中数学课程内容的四大领域 44

第三节高中数学课程标准的内容框架 49

第四节 高中数学课程的基本内容 53

第三章 课程标准与数学教学 61

第一节 数学教学的本质 61

第二节 教师角色的转变 65

第三节 教学方式的改进 69

第四节 评价方式的转变 73

第四章 课程标准中的专题内容 84

第一节 数学探究 84

第二节 数学建模 93

第三节 数学文化 101

第五章 中学数学教材研究 113

第一节 教材内容的选择原则 113

第二节 教材编写的原则与体例 121

第三节 教材内容的呈现 125

第四节 教材的审定与选用 131

第六章 数学课程标准实验教科书简介 138

第一节 北师大版高中数学实验教科书 138

第二节 人教A版高中数学实验教科书 143

第三节 苏教版高中数学实验教科书 147

第四节 湘教版高中数学实验教科书 152

第七章 人教A版高中数学教材分析 159

第一节 数学1 159

第二节 数学2 168

第三节 数学3 186

第四节 数学4 194

第五节 数学5 205

第六节 选修系列1与系列2 214

第八章 浙教版初中数学教材分析 230

第一节 七年级 230

第二节 八年级 249

第三节 九年级 260

参考文献 284

后记 285

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