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导论 1

第一章 中外思想政治教育政策环境历史发展探析 18

1.1中国古代思想政治教育政策环境 18

1.2新中国思想政治教育政策环境 28

1.3西方国家思想政治教育政策环境 43

第二章 思想政治教育政策环境的结构与特点 50

2.1思想政治教育政策环境的构成要素 50

2.2思想政治教育政策环境的分类 58

2.3思想政治教育政策环境的特点 65

第三章 思想政治教育政策环境的作用及机理 73

3.1思想政治教育政策环境对思想政治教育运行产生的作用 73

3.2思想政治教育运行反作用于思想政治教育政策环境 78

3.3思想政治教育政策环境与其他思想政治教育环境的关系 85

第四章 思想政治教育政策环境创设的理论基础 94

4.1马克思主义环境理论——创设的逻辑起点 94

4.2思想政治教育学有关理论——创设的基本遵循 97

4.3政策学有关理论——创设的理路源泉 100

第五章 思想政治教育政策环境的设计与创建 104

5.1思想政治教育政策环境创设原则 104

5.2思想政治教育政策环境创设队伍 112

5.3思想政治教育政策环境创设路径 118

第六章 思想政治教育政策环境的强化与优化 127

6.1政策环境的巩固 128

6.2政策环境的强化 133

6.3政策环境的完善调整 136

第七章 思想政治教育政策环境模型构建与分析 143

7.1思想政治教育政策环境模型构建 143

7.2思想政治教育政策环境模型分析 146

第八章 思想政治教育政策环境创设的实战性思考 150

8.1大学生思想政治教育政策体系的现实构建 150

8.2大学生思想政治教育发展潮流的政策引领 160

8.3大学生思想政治教育政策执行队伍的成长设计 168

8.4大学生思想政治教育手段拓展的政策探微 177

结论 189

参考文献 193

后记 204