图书介绍
追问教育的本质pdf电子书版本下载
- (美)柯领著 著
- 出版社: 北京:人民日报出版社
- ISBN:9787511501776
- 出版时间:2011
- 标注页数:272页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:283页
- 主题词:教育-研究
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图书目录
教育的普遍法则 1
第一章 教育从“心”开始 1
第一节 追问教育的本质 2
第二节 立足“美是教育的本质”的教育体系 6
第三节 纳入焦点的结论 24
第二章 教育需要心理学的思维 26
第一节 教育的心理学基础 27
第二节 教育的任务 48
第三节 教育的终极模式:生命教育模式 52
第三章 唤醒生命的教育实践 72
第一节 胎儿教育策略:培养敏感的人 81
第二节 幼儿教育策略:培养快乐的人 96
第三节 小学教育策略:培养审美的人 119
第四节 中学教育策略:培养具有审美精神的和谐发展而又有创造能力的人 144
第五节 大学教育策略:培养具有世界文化胸怀的善于解决问题的人 203
第六节 朝向“艺术、美学与生活一体化”的教育运动 233
后记 永无止境的探索 252