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心理学大纲
  • 盖茨著;伍况甫译 著
  • 出版社: 世界书局
  • ISBN:
  • 出版时间:1933
  • 标注页数:560页
  • 文件大小:24MB
  • 文件页数:574页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 心理学的题材和方法 1

收取可靠观察结果的科学方法的特征 2

从观察所得的事实上做概化工作 9

心理学的题材和特别方法 13

研究过的个性型范 17

心理学品种 20

第二章 反应假设和接受的机关 29

反应假设 29

『刺激反应』单位的物质的基础 34

感官的形状和官能 36

身体能动和制约充做刺激 43

许多同时作用的刺激所决定的行为 46

第三章 接连的机件 51

神经元的构造和官能 52

联络的组织的分级 54

整个神经系的工作 59

第四章 反应的机件 69

肌肉 70

腺 74

大脑和它的官能 79

结论 87

第五章 天然的禀赋 91

解剖特点的生长 93

才能和官能的生长 94

本能理论 97

本能理论的学理基础 98

分辨天生的和获得的反应的方法 99

动物本能的证据 102

反对人类特别本能的广大设备的观念 107

观察所得的人类婴孩的本能发动反应 108

天然的和获得的意识反应 115

摘要和结论 117

第六章 感觉和感情 123

决定感觉性质的方法 124

各种味觉 125

嗅觉 127

视觉 129

听觉 141

皮肤上来的感觉 145

从肌肉来的感觉 147

从平衡器官来的感觉 147

从身体内部器官来的感觉器官的感觉 148

关于感觉的摘要 149

感情 150

第七章 情绪 161

詹姆士和郎二氏的情绪理论 161

情绪的外面的『表示』 163

内里的情绪的变化的神经控制 165

情绪的应急理论 168

情绪的普通的型范 169

情绪是天然的呢还是获得的呢 177

畏惧忿怒和相似的情绪的几种效应 180

普通的感情性(General Emotionality) 186

第八章 优胜的人类的促迫 193

关于人类动作的来源的理论 194

冲动和促迫的特性 196

由机体制约为主而激起的促迫 200

别的优胜的促迫 203

第九章 激动和调整 223

促迫怎样被阻 224

当一个强冲动被阻时要发生什么呢 226

个人容忍障碍的能力的差异 227

以放弃为调整 229

以直接攻击为调整 229

以内按或想像为调整 230

合理化(Rationalization)调整法 234

以防守和逃脱两种机能为调整 239

以替代动作或抵偿做调整 241

受『压制』(Repression)而归入无意识中的号称的调整 243

摘要和若干合意 247

不成功的调整如何治疗 248

预防的方法 252

第十章 学习定律 259

运用定律(Law of Use) 260

弃置定律(Law of Disuse) 261

同时的反应的联合 262

用同时的联合来汰除联络 268

运用定律和弃置定律的限制 270

效应定律 274

效应定律的应用 275

摘要 278

第十一章 学习的特征 283

尝试和学习里的意外的成功 284

观念的任务和人类和动物的学习上的观察 291

学习复叠机能时的进步 294

弃置的感化 300

第十二章 学习的经济性 307

发动技巧的获得的经济原理 308

求知和记忆的经济的方法 316

管理练习和研究上的机械的特征所得的经济利益 328

第十三章 知觉和注意 341

知觉的特征 341

知觉和注意 343

知觉对象的生长 349

对物和事象的特征和性质而?的知觉 350

使我们发生通常知觉反应的刺激 353

不准确的知觉对象和错觉 358

知觉错误的定量研究 366

收得知觉时所用的经济的方法 377

第十四章 思维 383

思维所用的回想起来的事实的种类 383

事实被回想时所取的形式 384

思维的型范 390

推理和解题 395

推理动机的型范 401

推理方法的型范 402

创造的想像 405

推理法和想像法的改进 406

第十五章 概括的智力和特别的才能 417

宾纳西门二氏测验法(Binet-Simon Tests) 418

其他智力测验 420

智力年龄和智力商数 423

智力的初步的定义 426

个人的智力差异 427

智力和学业 428

智力是天生的呢还是获得的呢 432

智力感化的限域 434

智力和事业成就 435

智力和社会适应性和领袖资格 440

智力和道德 441

结论 442

测验收得的才能的方法 443

特别才能和无能 443

特别才能的测验 447

第十六章 人格性 459

定义和方法 459

人格特性的分类 460

心的能力论(Theory of Mental Faculties) 463

心的官能论(Theory of Mental Function) 465

研究人格特性的方法 466

特性的关联(The Correlation of Traits) 468

训练转移 475

心的过程和人格特性的性质 481

人格性的发展 484

人格性的组织和整合 485

第十七章 个性 495

身体的特性和心的特性的测验和度量 496

性格的测验和度量,社交的气质的和别的人格特性的测验和度量 497

个人差别 508

人格性型范 513

男女差别 515

种族差别 518

撮要 519

第十八章 效率 523

效率差别的原因 523

执意或意志的感化 525

习惯和态度的感化 529

动机作用的感化 532

外界制约的感化 538

连续的工作的感化 544

药物的影响 549

结论 555

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