学习环境的理论基础pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

学习环境的理论基础PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

总 序 1

译者前言 1

中译本序 1

序 1

第一章 以学生为中心的学习环境 1

目 录 1

兰德（Susan M.Land），汉纳芬（Michael J.Hannafin） 24

第二章从实习场到实践共同体 24

巴拉布（SashaA.Barab），达菲（Thomas M.Duffy） 54

第三章理论与实践境脉中的情境认知 54

第四章重温活动理论：作为设计以学生为中心的学习环境的框架 84

威逊（Brent G.Wilson），迈尔斯（Karen Madsen Myers） 84

戴维·H·乔纳森（David H.Jonassen） 113

第五章分布式认知：特征与设计 113

贝尔（Philip Bell），温（William Winn） 135

第六章行动者作为探测者：从感知—行动系统看学习的生态心理观 135

扬（Michael F.Young），巴拉布（SashaA.Barab），加勒特（SteveGarrett）第七章数学教育中日常推理的应用：实在论对意义论 158

卡拉尔（David W.Carraher），施利曼（Analuecia D.Schliemann）第八章社会共享认知：系统设计和合作研究的组织 182

布朗（Katherin Brown），科尔（Michael Cole） 199

第九章基于案例的学习助手：理论与实践 199

克洛德纳（Janet L.Kolodner），古兹迪尔（Mark Guzdial）作者索引 228

主题索引 243