特级教师谈学习策略 高中生物pdf电子书版本下载

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一、高中生物学的内容特点和能力要求 1

（一）内容特点 1

1．阐述生物的共性 2

2．揭示生命的本质 10

（二）能力要求 13

二、高中生物学的学习方法 15

1．运用科学观点统帅学习 15

2．确立正确的思维方法 35

3．形成良好的学习习惯 52

4．明确知识层次的要求 69

5．认真对待实验 75

6．注意知识的结构及规律 78

单元学习 81

第一单元　生物的物质与结构 81

学习目标 81

知识提要 85

实验和实验指导 100

学法建议 103

第二单元　生物的自我更新 110

学习目标 110

知识提要 114

实验和实验指导 128

学法建议 134

第三单元　生物的自我复制 141

学习目标 141

知识提要 147

实验和实验指导 168

学法建议 173

第四单元　生命的自我调控 192

学习目标 192

知识提要 194

实验和实验指导 199

学法建议 201

第五单元　生物与环境的关系 204

学习目标 204

知识提要 208

实验和实验指导 228

学法建议 230

附录1　课本中的分子式和符号 238

附录2　课本中的反应式和公式 239

附录3　课本中的育种方法 241

附录4　课本中的生物学家及其主要成就 243