幼儿园班级管理pdf电子书版本下载

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第一章 幼儿园班级概述 1

目录 1

一 幼儿园班级的基本结构 2

二 幼儿园班级的特征 10

三 幼儿园班级的功能 17

四 影响幼儿园班级组织的因素 25

第二章 幼儿园班级管理环节 27

一 幼儿园班级管理的含义和意义 27

二 幼儿园班级工作计划 29

三 幼儿园班级工作组织与实施 39

四 幼儿园班级工作的总结与评估 52

一 幼儿园班级管理的内容 63

第三章 幼儿园班级管理体系 63

二 幼儿园班级管理方法 76

三 幼儿园班级管理的原则 85

第四章 幼儿园小班的管理 92

一 小班幼儿的发展特点 92

二 小班入园管理 102

三 小班常规管理 118

第五章 幼儿园中班的管理 158

一 中班幼儿发展特点 158

二 中班班级特征及引导 162

三 中班生活常规管理 175

四 中班教育常规管理 180

一 大班幼儿的发展特点 191

第六章 幼儿园大班的管理 191

二 大班的班集体特征及引导 200

三 入学准备与班级组织 207

四 大班的常规管理 223

第七章 混合班的班级管理 241

一 混合班的成因、类型及依据 241

二 混合班幼儿的发展特点 246

三 混合班的生活管理 251

四 混合班的教育管理 261

五 混合班生活、教育活动的评价 281

一 学前班的成因、类型及依据 301

第八章 学前班的班级管理 301

二 学前班儿童的发展特点 304

三 学前班的入班引导和入学引导 312

四 学前班的生活管理 321

五 学前班的教育管理 336

第九章 残障儿童回归主流的班级管理 354

一 学前残障儿童发展特点 355

二 回归主流班级特征及班级管理的特殊方法 362

三 回归主流班级的生活管理 374

四 回归主流班级的教育管理 378

后记 389