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义务教育教科书 教师教学用书 数学 四年级 上pdf电子书版本下载

义务教育教科书  教师教学用书  数学  四年级  上
  • 人民教育出版社,课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心编著 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107284823
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:225页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:235页
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图书目录

《义务教育教科书 数学》四年级上册说明 1

一、教学内容和教学目标 1

二、教材的编写特点 3

三、教学中需要准备的教具和学具 7

四、课时安排 8

各单元的教材说明和教学建议 10

第一单元 大数的认识 10

一、教材说明和教学建议 10

(一)教学目标 10

(二)内容安排及其特点 10

(三)教学建议 12

(四)具体内容的教材分析和教学建议 14

二、教学设计或教学片段 45

课题1:亿以内数的读法 45

课题2:求近似数 48

三、备课资料 51

四、评价建议与评价样例 54

1亿有多大 56

一、教材说明和教学建议 56

(一)教学目标 56

(二)内容安排及其特点 56

(三)教学建议 57

(四)具体内容的教材分析和教学建议 59

二、教学设计或教学片段 60

课题:1亿有多大 60

三、评价建议与评价样例 62

第二单元 公顷和平方千米 63

一、教材说明和教学建议 63

(一)教学目标 63

(二)内容安排及其特点 63

(三)教学建议 64

(四)具体内容的教材分析和教学建议 66

二、教学设计或教学片段 70

课题:公顷的认识 70

三、备课资料 72

四、评价建议与评价样例 72

第三单元 角的度量 74

一、教材说明和教学建议 74

(一)教学目标 74

(二)内容安排及其特点 74

(三)教学建议 75

(四)具体内容的教材分析和教学建议 77

二、教学设计或教学片段 86

课题1:线段、直线、射线与角 86

课题2:角的分类 88

三、备课资料 90

四、评价建议与评价样例 91

第四单元 三位数乘两位数 93

一、教材说明和教学建议 93

(一)教学目标 93

(二)内容安排及其特点 93

(三)教学建议 94

(四)具体内容的教材分析和教学建议 96

二、教学设计或教学片段 105

课题1:三位数乘两位数 105

课题2:积的变化规律 107

三、备课资料 108

四、评价建议与评价样例 111

第五单元 平行四边形和梯形 112

一、教材说明和教学建议 112

(一)教学目标 112

(二)内容安排及其特点 112

(三)教学建议 114

(四)具体内容的教材分析和教学建议 115

二、教学设计或教学片段 130

课题:平行与垂直 130

三、评价建议与评价样例 133

第六单元 除数是两位数的除法 135

一、教材说明和教学建议 135

(一)教学目标 135

(二)内容安排及其特点 135

(三)教学建议 136

(四)具体内容的教材分析和教学建议 138

二、教学设计或教学片段 161

课题:除数是整十数的笔算除法 161

三、备课资料 163

四、评价建议与评价样例 164

第七单元 条形统计图 167

一、教材说明和教学建议 167

(一)教学目标 167

(二)内容安排及其特点 167

(三)教学建议 168

(四)具体内容的教材分析和教学建议 170

二、教学设计或教学片段 180

课题:条形统计图 180

三、备课资料 182

四、评价建议与评价样例 184

第八单元 数学广角—优化 186

一、教材说明和教学建议 186

(一)教学目标 186

(二)内容安排及其特点 186

(三)教学建议 187

(四)具体内容的教材分析和教学建议 188

二、教学设计或教学片段 193

课题:田忌赛马 193

三、评价建议与评价样例 197

第九单元 总复习 199

一、教材说明和教学建议 199

(一)教学目标 199

(二)内容安排及其特点 199

(三)教学建议 200

(四)具体内容的教材分析和教学建议 202

二、教学设计或教学片段 210

课题:“大数的认识”复习课 210

三、评价建议与评价样例 213

附录 215

附录1 第一、二学段教材教学内容编排结构表 215

附录2 人教版义务教育教科书配套教学资源简介 217

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