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序 1

上 篇 3

第一章 绪论 3

第二章 教育民生论的解读 12

第一节 民生与教育民生 12

第二节 教育民生的特征 22

第三节 中国教育民生论的内涵 35

第三章 教育民生论的发生背景 45

第一节 当代中国教育民生论的实践背景 45

第二节 当代中国教育民生论的思想渊源 54

第四章 教育民生论的价值意蕴与学术地位 66

第一节 教育民生论的价值意蕴 66

第二节 教育民生论的学术地位 75

下 篇 89

第五章 教育民生论与教育主体功能 89

第一节 教育民生论与政府教育职能 89

第二节 教育民生论与学校教育改革 101

第三节 教育民生论与教师教书育人 110

第六章 教育民生论与基础教育均衡发展 117

第一节 义务教育与教育民生 117

第二节 高中教育与教育民生 128

第七章 教育民生论与高等教育改革创新 143

第一节 高等教育大众化与教育民生论 143

第二节 当代中国高等教育与教育民生 154

第八章 教育民生论与职业教育内涵发展 170

第一节 职业教育与教育民生 170

第二节 当代中国职业教育与教育民生 182

参考文献 197

索引 203

后记 207