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引言 心理学的故事 1

什么是心理学 2

心理学的起源 2

心理科学的发展 5

当代心理学 6

心理学的重大问题 7

心理学三大分析层面 8

心理学的分支 10

特写：学习心理学小贴士 12

本章复习：心理学的故事 13

术语与概念 13

第1章 对心理科学的批判性思考 15

心理科学的重要性 15

我们早就知道吗？后见之明偏差 16

过度自信 17

科学态度 18

批判性思维 20

心理学家如何提问和作答 20

心理学的科学方法 21

描述 22

相关 25

实验 30

日常生活中的统计推理 33

描述数据 33

做出推论 35

心理学的常见问题 38

本章复习：对心理科学的批判性思考 43

术语与概念 44

第2章 心理的生物基础 47

神经网络 48

神经元 49

神经元之间的信息交换 51

神经递质如何影响我们 51

神经系统 55

外周神经系统 55

中枢神经系统 56

内分泌系统 58

脑 60

探索工具 60

低水平的脑结构 62

大脑皮层 66

大脑两半球 72

完整大脑的半球差异 75

本章复习：心理的生物基础 78

术语与概念 79

第3章 意识与心理的双通道 81

脑与意识 82

认知神经科学 82

双重加工 83

睡眠与梦 87

生物节律与睡眠 87

人为什么要睡觉 92

睡眠障碍 95

梦 97

催眠 101

事实与谬误 102

催眠状态的解释 104

药物与意识 107

依赖与成瘾 107

精神性药物 108

药物使用的影响因素 116

濒死体验 119

本章复习：意识与心理的双通道 121

术语与概念 123

第4章 天性、教养与人类的多样性 125

行为遗传学：预测个体差异 125

基因：我们的生物蓝图 126

双生子研究和收养研究 127

气质与遗传 131

遗传力 131

基因—环境的相互作用 133

新的前沿学科：分子遗传学 134

进化心理学：理解人类的天性 135

自然选择与适应 135

进化的成功有助于解释相似性 136

关于人类性行为的进化论解释 137

父母与同伴 141

父母与早期经验 141

同伴影响 143

文化影响 145

文化间的差异 145

文化的历时变化 146

文化与自我 146

文化与儿童养育 148

不同群体间发展的相似性 149

性别的发展 150

性别的天性 150

性别的教养 151

关于天性与教养的思考 153

本章复习：天性、教养与人类的多样性 157

术语与概念 158

第5章 人的发展 161

胎儿期的发展和新生儿 161

孕育 161

胎儿发育 162

反应能力很强的新生儿 163

婴儿期和儿童期 165

生理发展 165

认知发展 167

社会性发展 174

青春期 182

生理发展 183

认知发展 184

社会性发展 187

成人初显期 190

成年期 191

生理发展 191

认知发展 196

社会性发展 199

对两大发展主题的反思 205

连续性和阶段性 205

稳定性和变化性 205

本章复习：人的发展 207

术语与概念 209

第6章 感觉与知觉 211

感觉世界：基本原理 212

阈限 213

感觉适应 216

视觉 218

刺激输入：光能 218

眼睛 218

视觉信息加工 221

颜色视觉 224

听觉 226

刺激输入：声波 226

耳朵 227

失聪与聋人文化 230

特写：生活在无声世界中 231

其他感觉 232

触觉 232

痛觉 233

味觉 236

嗅觉 237

知觉组织 240

形状知觉 240

深度知觉 241

运动知觉 244

知觉恒常性 244

知觉解释 247

感觉剥夺和视觉恢复 247

知觉适应 249

知觉定势 250

知觉与人类因素工程 252

是否存在超感知觉 255

超感知觉的观点 255

是前兆还是借口 256

用实验来检验超感知觉 257

本章复习：感觉与知觉 260

术语与概念 262

第7章 学习 265

我们如何学习 265

经典性条件反射作用 267

巴甫洛夫的实验研究 267

对巴甫洛夫概念的延伸和扩展 272

巴甫洛夫给后人留下的文化遗产 275

特写：经典性条件作用导致的创伤 276

操作性条件反射作用 277

斯金纳的实验研究 277

强化程式 280

对斯金纳概念的延伸和扩展 283

斯金纳给后人留下的文化遗产 285

经典性条件作用与操作性条件作用 288

观察学习 288

班杜拉的实验研究 290

观察学习的运用 290

本章复习：学习 294

术语与概念 295

第8章 记忆 297

记忆现象 297

研究记忆：信息加工模型 298

编码：信息的输入 300

我们怎样编码 300

编码的内容 303

贮存：信息的保持 308

感觉记忆 308

工作记忆／短时记忆 309

长时记忆 309

信息在大脑中的贮存 310

提取：信息的获取 316

提取线索 316

遗忘 319

编码失败 320

贮存消退 321

提取失败 322

记忆建构 325

错误信息和想象效应 326

源头遗忘症 328

辨别真实记忆与错误记忆 329

儿童目击证人的回忆 331

受虐记忆的压抑或建构 332

改善记忆 336

本章复习：记忆 338

术语与概念 339

第9章 思维与语言 341

思维 341

概念 342

问题解决 342

决策与判断 346

批判性思考：风险——我们害怕正确的事物吗？ 350

信念偏差 352

语言 355

语言结构 355

语言发展 357

我们什么时候学会语言 357

思维与语言 363

语言影响思维 363

无语言的思维 366

动物的思维与语言 368

动物有思维吗 368

动物有语言吗 369

本章复习：思维与语言 374

术语与概念 375

第10章 智力 377

智力是什么 377

智力是单一的能力还是几种特殊能力的综合 378

智力与创造性 381

情绪智力 383

智力在神经学上是可测量的吗 384

智力评估 386

智力测验的起源 387

现代心理能力测验 389

测验编制原理 390

智力的动态性 394

稳定还是变化 394

智力的极端情况 396

遗传和环境对智力的影响 398

遗传影响 398

环境影响 400

智力测验分数的群体差异 402

偏差问题 406

本章复习：智力 408

术语与概念 409

第11章 动机与工作 411

动机的概念 412

本能与演化心理学 412

驱力与诱因 413

最佳唤醒 413

动机的层次 414

饥饿 415

饥饿生理学 416

饥饿心理学 419

性动机 423

性生理学 423

性心理学 425

青少年的性 427

性取向 429

性与人类价值观 436

归属需要 437

工作动机 439

特写：工作中的工业组织心理学 441

人事心理学 441

特写：发现你的优势 442

组织心理学：激发成就动机 446

特写：营利又行善：“伟大的实验” 447

本章复习：动机与工作 452

术语与概念 453

第12章 情绪、应激与健康 455

情绪理论 455

情绪的具体表现 457

情绪与自主神经系统 458

特定情绪的生理共性 459

特定情绪的生理差异 459

认知与情绪 460

情绪的表达 463

觉察情绪 463

批判性思考：测谎 464

性别、情绪与非言语行为 466

文化与情绪表达 468

面部表情的功能 470

情绪的体验 471

恐惧 471

愤怒 474

快乐 476

两种心理现象：适应与比较 480

特写：怎样才能更快乐 481

快乐的预测因子 482

压力与健康 483

压力与疾病 484

生活中的压力事件 486

压力与心脏 488

压力与疾病的易感性 489

促进健康 493

压力应对 494

特写：宠物也是人类的朋友 497

压力管理 498

批判性思考：补充与替代医疗 501

特写：放松反应 502

本章复习：情绪、应激与健康 505

术语与概念 507

第13章 人格 509

精神分析观 510

探索潜意识 510

新弗洛伊德派和心理分析理论家 514

测量潜意识 515

对精神分析观的评价 516

人本主义观 520

马斯洛的自我实现者 520

罗杰斯以人为中心的观点 521

评价自我 522

对人本主义观的评价 522

特质观 524

探索特质 524

测量特质 526

大五因素 527

批判性思考：如何成为一名“成功的”占星家或看相大师 528

对特质观的评价 529

社会认知观 531

交互影响 531

个人控制 533

特写：走向更为积极的心理学 535

测量情境中的行为 536

对社会认知观的评价 536

探索自我 537

自尊的益处 538

自利偏差 538

本章复习：人格 541

术语与概念 543

第14章 心理障碍 545

心理障碍概述 546

心理障碍的定义 546

对心理障碍的理解 547

心理障碍的分类 548

特写：“unDSM”：个人优势评定手册 549

心理障碍的标定 549

批判性思考：精神病与责任心 551

焦虑障碍 552

广泛性焦虑障碍 552

惊恐障碍 552

恐惧症 553

强迫障碍 553

创伤后应激障碍 554

对焦虑障碍的解释 555

心境障碍 557

重度抑郁障碍 558

双相障碍 558

对心境障碍的解释 559

特写：自杀 561

精神分裂症 566

精神分裂症的症状 566

精神分裂症的出现和发展 567

对精神分裂症的理解 568

人格障碍 572

反社会型人格障碍 572

对反社会型人格障碍的理解 572

心理障碍的发生率 574

本章复习：心理障碍 577

术语与概念 579

第15章 心理治疗 581

心理治疗 581

精神分析 582

人本主义疗法 584

行为疗法 586

认知疗法 589

团体与家庭治疗 591

评估心理治疗 593

心理治疗有效吗 593

批判性思考：从不正常“回归”到正常 595

不同治疗的相对有效性 596

评价替代疗法 597

各种心理治疗的共同点 598

特写：心理治疗的消费者指南 600

心理治疗的文化和价值观 600

生物医学治疗 601

药物疗法 601

脑刺激 604

精神外科疗法 606

生活方式的改变 607

心理障碍的预防 608

本章复习：心理治疗 609

术语与概念 611

第16章 社会心理学 613

社会思维 613

把行为归因于个人或情境 614

态度与行为 616

特写：阿布格莱布监狱：“滋生暴行的情境”？ 618

社会影响 619

从众与服从 620

群体影响 626

个体的力量 630

社会关系 631

偏见 631

攻击 636

特写：吸烟与媒体暴力影响的比较 642

吸引 643

特写：在线配对与快速约会 644

利他主义 649

冲突与调停 651

本章复习：社会心理学 657

术语与概念 659

附录 自测题答案 660

参考文献 671