核心价值引领文化育人pdf电子书版本下载

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第一章 认识时代文化背景 2

第一节 21世纪创新发展变化 2

第二节 21世纪文化创新战略 8

第三节 21世纪道德文化挑战 12

第四节 21世纪创新文化内涵 18

第二章 理解文化育人特征 30

第一节 文化的基本内涵 30

第二节 文化是核心软实力 33

第三节 大学文化功能特点 39

第四节 大学的精髓——大学精神 44

第五节 弘扬中华民族文化 47

第六节 大学文化是“化人” 49

第七节 发掘大学文化内涵 52

第八节 肩负创新文化使命 55

第三章 树立文化育人理念 59

第一节 认识以人为本思想 59

第二节 理解以人为本内涵 61

第三节 确立以学生为本教育理念 62

第四章 加强核心价值引导 70

第一节 建设核心价值体系 70

第二节 培育核心价值观 72

第三节 核心价值面临问题 77

第四节 核心价值引领文化 79

第五节 核心价值融入教育 83

第五章 突出核心价值教育 86

第一节 中国梦教育 86

第二节 科学发展观教育 93

第三节 理想信念教育 102

第四节 做人修养教育 109

第五节 社会责任教育 116

第六节 现代公民教育 118

第七节 民族精神教育 120

第六章 把握意识形态导向 124

第一节 加强意识形态领导 124

第二节 复杂的意识形态斗争 125

第三节 识别引领社会思潮 128

第四节 重视高校意识形态 131

第五节 坚持马克思主义指导 133

第七章 转变教育文化观念 135

第一节 认识观念背景要求 135

第二节 转变教育发展观念 137

第三节 转变教育对象观念 141

第四节 转变教育本质观念 142

第五节 转变教育目标观念 144

第六节 转变教育使命观念 147

第七节 转变教育模式观念 151

第八节 转变教育组织观念 152

第九节 转变教育评价观念 154

第十节 转变教育人才观念 157

第八章 实现大学德育科学化 161

第一节 探索德育科学规律 161

第二节 注重学生思想研究 163

第三节 改进德育方式方法 164

第四节 创新德育话语体系 169

第五节 重视德育学习应用 172

第九章 全面实施素质教育 178

第一节 理解素质教育内涵 178

第二节 大力弘扬人文精神 182

第三节 重视培养人文素质 183

第四节 加强人文素质教育 186

第五节 培养提高情商因素 190

第十章 健全完善健康人格 197

第一节 人格是奉献 197

第二节 人格是尊严 197

第三节 人格是尊重 198

第四节 人格是真诚 198

第五节 人格是诚信 199

第六节 人格是习惯 200

第七节 人格是感恩 202

第十一章 打造人才创新素质 207

第一节 创新的基本概念 207

第二节 创新型人才内涵 208

第三节 创新型人才的特点 209

第四节 创新型人才素质 210

第五节 创造性人格体系 213

第十二章 训练创新思维 217

第一节 创新思维特点 217

第二节 创新思维问题 218

第三节 发散思维方式 221

第四节 求异思维方式 223

第五节 直觉思维方式 224

第六节 其他思维方式 225

第十三章 发展创造个性 228

第一节 创造个性内涵 228

第二节 个性与全面 229

第三节 多元智能理论 229

第四节 发掘天赋潜能 232

第十四章 提升人才创新能力 236

第一节 强烈好奇心 236

第二节 丰富的想象力 240

第三节 深刻的洞察力 243

第四节 集中注意力与培养记忆力 244

第五节 培养兴趣 245

第十五章 弘扬倡导创新精神 250

第一节 顽强的毅力 250

第二节 坚定自信 251

第三节 创新激情 252

第四节 勤奋刻苦 254

第十六章 善于创造成功机遇 257

第一节 成功的诸多要素 257

第二节 善于把握机遇 257

第三节 把握机会的能力 258

第十七章 重视创新团队建设 262

第一节 创新团队概念特征 262

第二节 建设创新团队的背景 262

第三节 建设创新团队的意义 267

第四节 建设创新团队的方法 268

第五节 发挥领军人才的作用 272

第十八章 构筑学科创新机制 277

第一节 学科发展背景 277

第二节 遵循学科规律 278

第三节 彰显学科特色 279

第四节 重视学科交叉 280

第五节 打造重点学科 281

第六节 建立发展机制 282

第十九章 深入开展创新教学 284

第一节 实现教育信息化 284

第二节 创新课程体系 291

第三节 加强教学规范 295

第四节 倡导价值追求 296

第五节 提升育人素质 299

第二十章 建立大学规章制度 303

第一节 完善现代大学制度 303

第二节 健全育人导向机制 306

第三节 创新高校管理制度 308

第四节 探索基层学术组织 310

第二十一章 坚持协同创新方向 313

第一节 提高协同创新认识 313

第二节 适应产业发展需要 315

第三节 建立产学研协同创新体系 317

第二十二章 推进特色名校建设 322

第一节 特色名校内涵 322

第二节 坚持立德树人 324

第三节 实施名师工程 326

第四节 重视学科建设 328

第五节 创新培养创新人才 329

第六节 推进高校国际化 331