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有效学习与有效教学
  • 杨晓编著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303165070
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:133页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:141页
  • 主题词:基础教育-课堂教学-教学研究

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图书目录

专题一 有效学习与有效教学 1

一、有效学习 1

二、有效教学 7

三、有效学习与有效教学的关系 25

专题二 自主学习及其教学 27

一、自主学习的含义 27

二、自主学习的特征 29

三、自主学习的过程 32

四、自主学习的教学 43

五、自主学习的评价 59

专题三 合作学习及其教学 60

一、合作学习的含义 60

二、合作学习的特征 61

三、合作学习的教学 64

四、合作学习的课堂管理 69

五、合作学习的评价 74

专题四 探究学习及其教学 76

一、探究学习的含义 76

二、探究学习的特征 76

三、探究学习的过程 83

四、探究学习的课程资源 89

五、探究学习的教学 110

六、探究学习的评价 117

参考文献 130

后记 133

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