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第一篇 绪论 13

第二篇 本体论 13

第一章 思想政治教育理论的发展历史 13

第一节 剥削阶级社会的思想政治教育理论 13

第二节 马克思主义的思想政治教育理论 23

第二章 现代思想政治教育学的范畴 31

第一节 现代思想政治教育学范畴概述 31

第二节 现代思想政治教育学的基本范畴 32

第三章 现代思想政治教育的地位与价值 44

第一节 现代思想政治教育的地位 44

第二节 现代思想政治教育的价值 49

第四章 现代思想政治教育的目标 60

第一节 现代思想政治教育目标概述 60

第二节 现代思想政治教育目标的确立 64

第三节 思想政治教育目标的历史沿革和中外比较 67

第五章 现代思想政治教育的主要内容 73

第一节 世界观与人生观教育 73

第二节 道德观与价值观教育 79

第三节 政治观与法制观教育 88

第三篇 过程论 96

第六章 现代思想政治教育过程 96

第一节 现代思想政治教育过程概述 96

第二节 人的思想品德的形成与发展过程 102

第三节 现代思想政治教育过程的矛盾和规律 106

第七章 现代思想政治教育者 111

第一节 现代思想政治教育者概述 111

第二节 现代思想政治教育者的素质 116

第八章 现代思想政治教育对象 126

第一节 现代思想政治教育对象概述 126

第二节 现代思想政治教育的对象 131

第九章 现代思想政治教育载体 139

第一节 现代思想政治教育载体概述 139

第二节 现代思想政治教育载体的类型与特征 143

第三节 现代思想政治教育载体选择与运用的基本要求 152

第十章 现代思想政治教育环境 155

第一节 现代思想政治教育环境概述 155

第二节 现代思想政治教育环境的类型 160

第四篇 方法论 165

第十一章 现代思想政治教育原则 165

第一节 确立思想政治教育原则的依据 165

第二节 现代思想政治教育原则的价值 166

第三节 现代思想政治教育的主要原则 167

第十二章 现代思想政治教育方法 182

第一节 现代思想政治教育的主要方法 182

第二节 正确选择思想政治教育的方法 203

第十三章 现代思想政治教育艺术 207

第一节 现代思想政治教育艺术概述 207

第二节 现代思想政治教育的艺术表现形式 209

第五篇 管理论 213

第十四章 现代思想政治教育管理 213

第一节 现代思想政治教育管理概述 213

第二节 现代思想政治教育管理的基本要求与方法 216

第三节 现代思想政治教育管理体制创新 223

第十五章 现代思想政治教育评估 225

第一节 现代思想政治教育评估概述 225

第二节 现代思想政治教育评估的指标体系 228

第三节 现代思想政治教育评估的基本要求与方法 231

第十六章 现代思想政治教育创新 234

第一节 现代思想政治教育创新概述 234

第二节 现代思想政治教育创新的基础 240

参考文献 246

后记 247