河南大学校史pdf电子书版本下载

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序篇 1

一、文脉延续 1

二、新学初兴 2

上篇 5

第一章 河南大学的前身（1912～1930） 5

第一节 河南留学欧美预备学校（1912～1923） 5

一、学校肇始 5

（一）预校缘起 5

（二）办学历程 7

（三）预校的四位校长 8

二、教学与科研 10

（一）师资队伍概况 10

（二）课程设置与特点 11

（三）教学管理 12

（四）学术活动 13

（五）校园文化 13

三、教学设施与基本建设 15

（一）图书仪器设备 15

（二）学校建筑设施 15

四、五四运动中的预校师生 16

第二节 中州大学（1923～1927） 17

一、正规大学的创办 17

二、教学与科研 18

（一）师资队伍概况 18

（二）系科设置及特色 19

（三）学籍管理 19

（四）学术活动 20

三、改善办学条件 21

（一）校园的扩大与建设 21

（二）图书馆的建设与发展 21

（三）实验室的创建 22

四、爱国民主运动 22

（一）革命思想的传播 22

（二）五卅运动中的中州大学师生 23

第三节 省立中山大学（1927～1930） 25

一、校名更迭与院系沿革 25

二、省立中山大学校长简介 26

三、教学与科研 29

（一）师资队伍建设 29

（二）课程设置与特点 30

（三）学术活动 31

（四）校园文化 32

四、图书设备与基础设施 33

（一）图书资料 33

（二）仪器设备 33

（三）基础建设 33

五、爱国民主运动 34

第二章 省立河南大学（1930～1942） 35

第一节 学校沿革 35

一、抗日战争前的河南大学 35

二、抗日战争中的河南大学 39

第二节 教学管理与教学工作 42

一、完善教学管理机制 42

（一）建立各级会议制度 42

（二）成立教学方面的专门委员会 43

（三）制定处课的管理细则及职责 44

二、健全教学规章制度 45

（一）成绩考核 45

（二）学籍管理 46

（三）奖励制度 47

（四）学生管理 48

三、延揽名师执教 49

四、创办教育实验园区 52

五、流亡中的教学活动 54

第三节 科学研究与学术活动 56

一、成立学术社团 56

二、创办学术刊物 58

三、参加科研实践 60

四、举办学术讲座 65

五、重视学风建设 66

第四节 校园建设与图书设备 68

一、校园建设 68

（一）大礼堂 68

（二）校大门 69

二、图书与设备 69

（一）1930年河南大学图书设备情况 69

（二）1940年基础设施情况 71

第五节 抗日救亡中的河南大学师生 72

一、“九一八”事变后河南大学师生的抗日救亡运动 72

二、抗战期间河南大学师生抗日救亡运动的深入开展 75

第三章 国立河南大学（1942～1949） 79

第一节 学校沿革 79

一、国立河南大学的命名 79

二、抗战后期的河南大学 81

三、新中国成立前夕的河南大学 85

第二节 教学与科研 89

一、抗战后期的教学与科研 90

（一）教学工作 90

（二）科学研究 93

二、抗战胜利后的教学与科研 97

（一）教学工作 97

（二）科学研究 99

第三节 教学设施、后勤管理与社会服务 102

一、图书与设备 102

（一）概况 102

（二）迁移中对图书设备的保护 102

二、后勤服务与管理 103

三、为当地民众服务 104

第四节 爱国民主运动 108

一、白色恐怖下的抗日救亡运动 108

二、解放战争时期的爱国民主运动 109

（一）党对爱国民主运动的领导 109

（二）掌握学生自治会的领导权 111

（三）爱国民主运动的深入开展 111

（四）营救进步学生 113

（五）迎接苏州解放 114

中篇 116

第四章 新中国成立初期的河南大学（1949～1953） 116

第一节 中原大学的建立 116

一、河南大学进步师生参与创办中原大学 116

二、新型大学教育模式的建立 119

三、中原大学的重要贡献 120

第二节 河南大学的新生 121

一、重建河南大学 121

二、调整院系设置 123

三、加强学校领导 123

第三节 教学与科研 125

一、积极推进教学改革 125

二、师资队伍建设 126

三、教学改革的进一步深化 128

四、科研工作与学术活动 129

第四节 加强党对学校工作的领导 132

一、完善学校领导体制 132

二、组织师生参加革命实践 134

三、健全学校运行机制 135

四、开展思想政治教育 137

第五章 转入师范教育的河南大学（1953～1984） 138

第一节 河南师范学院（1953～1956） 138

一、河南师范学院的命名 138

（一）学院的沿革与系科设置 138

（二）行政机构的调整与完善 139

二、教学、科研与成人教育 140

（一）借鉴苏联模式的教学改革 140

（二）科学研究 141

（三）创办成人教育 143

（四）巩固与发展教师队伍 144

三、党群工作与思想政治教育 144

（一）党、团、工会工作 144

（二）思想政治教育 145

四、图书设备与基础设施建设 146

第二节 开封师范学院（上）（1956～1966） 146

一、开封师范学院的沿革 146

二、教学工作 149

（一）“全面发展，因材施教”方针的贯彻 149

（二）教学改革的探索 150

（三）成人教育工作 155

三、师资队伍建设 156

四、科学研究与学术活动 158

五、思想政治工作 162

第三节 开封师范学院（下）（1966～1978） 164

一、学校“文革”十年概况 164

二、“文革”期间的教学情况 167

（一）“文革”初期教学秩序受到严重冲击 167

（二）拨乱反正，进行教学改革 168

（三）成立信阳地区分院 171

三、“文革”中的科研工作 171

（一）顶住压力搞科研 171

（二）科学研究的春天 173

四、“文革”后期到1979年的成人教育 175

五、“文革”结束后的思想政治工作 176

六、图书设备与基础设施建设 178

（一）图书资料 178

（二）仪器设备 179

（三）基本建设 180

（四）校办工厂 180

第四节 河南师范大学（1979～1984） 181

一、河南师范大学的命名 181

二、教学工作 183

（一）制订新的教学计划 183

（二）加强教材建设 185

（三）完善学籍管理 186

（四）组织教学质量检查 187

（五）成立河南师范大学分校 189

三、科研与学术活动 189

（一）科研方向和指导思想 189

（二）科研机构建设 191

（三）科研成果及其特点 193

（四）开展学术交流活动 195

四、研究生教育 198

（一）硕士研究生的招生 198

（二）硕士研究生的培养 199

五、成人教育 200

（一）发展函授教育和职工教育 200

（二）夜大学、校外生及其他形式的人员培训 201

六、党的领导与思想政治工作 203

（一）加强党的组织与作风建设 203

（二）加强理论学习与形势政策教育 204

（三）加强政工队伍建设 204

（四）开展第二课堂活动 205

七、图书设备与基础设施建设 209

（一）图书馆和资料室的建设 209

（二）实验室建设和仪器设备 211

（三）后勤管理改革和基本建设 212

下篇 214

第六章 恢复校名后的河南大学（上）（1984～2011） 214

第一节 综合性大学办学体系的建立与发展 214

一、恢复河南大学校名 214

二、建立综合性大学专业框架 216

三、组建新的河南大学 217

四、举行建校80周年和90周年校庆 218

五、学校跨入省部共建院校行列 219

六、颁布《百年名校河南大学振兴计划》 221

七、党和政府的关怀与支持 222

第二节 学校管理体制改革 223

一、坚持党委领导下的校长负责制 223

（一）规章制度建设 223

（二）领导班子调整 224

二、建立校院两级管理体制 228

（一）调整院系设置 228

（二）创建独立学院 230

三、党政管理机构改革 231

四、完善教职工代表大会制度 232

第三节 本科教育与教学改革 233

一、调整专业结构 233

二、学籍管理与招生制度改革 235

（一）实行学分制 235

（二）改革学籍管理制度 236

（三）招生制度改革 237

三、教学内容与教学方法改革 238

（一）加强课程建设与质量评估 239

（二）实现教学手段的现代化 241

（三）加强实践性教学环节 242

四、探索新的人才培养模式 244

五、教学管理与研究 247

（一）建立教学质量监控体系 247

（二）加强教学管理队伍建设 248

（三）规范考试管理 249

（四）教学研究的立项 249

六、本科教学工作水平评估 251

第四节 科学研究与科技开发 253

一、构建科研平台体系 253

二、完善科研管理体制 254

三、提高项目学术水平 257

（一）人文社科项目研究 258

（二）自然科学与应用课题研究 260

四、开展学术交流与合作 263

五、兴办科技开发产业 264

第五节 重点学科与重点实验室 267

一、重点学科专业建设 267

二、学位点建设 269

三、重点实验室建设 271

第六节 研究生教育 274

一、完善研究生管理体制 274

二、加强研究生导师队伍建设 275

三、扩大研究生招生规模 276

四、创新研究生培养模式 277

五、提高研究生培养质量 279

第七节 师资队伍建设 281

一、高层次人才的培养 281

（一）学科带头人的选拔培养 281

（二）优秀学术群体的选拔培养 282

二、高层次人才的引进 283

三、优化师资队伍结构 284

（一）发挥职评工作的导向作用 284

（二）拓宽师资培训的途径 285

（三）实施人才强校战略 285

四、人事分配制度改革 286

第七章 恢复校名后的河南大学（中）（1984～2011） 289

第一节 国际交流与开放办学 289

一、开辟对外合作交流渠道 289

（一）外事办公室的成立 289

（二）初步打开对外交流渠道 290

二、对外合作交流的全面发展 291

（一）同美、日高校合作的深入发展 291

（二）同其他国家或地区高校的合作交流 292

（三）与国际性高校组织的合作 294

（四）加大人员与学术交流力度 294

三、外籍教师管理与留学生教育 295

（一）外籍教师的聘用 295

（二）留学生教育 296

四、国际合作办学 298

（一）创办孔子学院 298

（二）开展中外合作办学 299

第二节 成人教育 301

一、调整管理机构 301

（一）创办成人教育学院 301

（二）建立郑州培训部 302

二、完善办学体系 302

（一）调整专业结构与层次 302

（二）开展多种形式办学 303

三、加强教学管理 304

（一）落实教学计划 304

（二）完善学籍管理制度 305

四、开展成教科研工作 306

五、开办高等教育自学考试 307

第三节 出版编辑事业 308

一、出版社的成立与发展 308

（一）坚持为教学科研服务的宗旨 308

（二）实现两个效益的统一 311

二、学术期刊的建设与发展 312

（一）《河南大学学报》 312

（二）《史学月刊》 314

（三）《数学季刊》 315

（四）《化学研究》 316

（五）《心理世界》 316

（六）《中学语文园地》 316

（七）《中学英语园地》 317

（八）《河南大学报》 317

三、校园编辑活动 318

第四节 教学科研保障体系 319

一、图书馆的现代化建设 319

（一）文献资源建设 319

（二）文献的信息化 320

（三）创新服务模式 321

二、设备的购置与管理 321

三、基础实验室建设 323

四、校园网络建设 325

五、档案管理的规范化 326

第五节 后勤管理与基础设施建设 328

一、早期的后勤管理改革 328

二、后勤社会化改革的深化 329

三、基础设施建设 331

四、校园建设与管理 332

五、近代建筑群成为全国重点文物保护单位 334

第六节 基本建设 334

一、基本建设概况 334

二、教职工住宅建设 336

三、新校区建设 337

（一）金明校区的建设 337

（二）民生学院新校区建设 337

（三）国际学院校区建设 338

第七节 资金筹措与管理 339

一、拓宽筹资渠道 339

（一）争取财政资金支持 339

（二）增加事业经费收入 340

（三）合理利用信贷资金 340

二、强化预算管理 341

（一）科学编制综合财务预算 341

（二）调整优化支出结构 341

（三）加强资金监管力度 341

三、完善财务管理机制 342

（一）推进财务管理体制改革 342

（二）加强财经制度建设 343

（三）管理手段的现代化 344

四、加强内部审计 344

五、建立河南大学教育发展基金会 346

第八章 恢复校名后的河南大学（下）（1984～2011） 348

第一节 党建与思想政治工作 348

一、干部制度改革 348

二、干部培训与党的基层组织建设 349

（一）思想作风建设 349

（二）干部培训工作 350

（三）基层党组织建设 351

三、党风廉政建设 353

（一）落实党风廉政建设责任制 353

（二）加强反腐倡廉教育 354

（三）加强廉政制度建设 354

（四）加强党政监督 354

（五）加强行风建设和专项治理工作 355

（六）加大惩处违纪违法案件力度 355

（七）加强理论研究 356

四、宣传与思想政治工作 356

（一）思想政治教育 356

（二）宣传舆论阵地建设 359

（三）加强精神文明建设 360

五、校党代会简介 362

（一）第五次党代会 362

（二）第六次党代会 362

（三）第七次党代会 362

（四）第八次党代会 363

（五）第九次党代会 363

第二节 团的建设与学生工作 364

一、发挥团组织的作用 364

二、创新学生管理机制 365

三、组织社会实践与科技创新活动 367

四、开展校园文化活动 368

五、大学生助学与就业工作 370

第三节 民主管理与统一战线 373

一、保障教职工合法权益 373

二、离退休职工的管理与服务 375

三、加强统一战线工作 377

四、河南大学民主党派简介 380

第四节 直属附属单位 383

一、河南大学医院 383

二、河南大学接待服务中心 384

三、河南大学淮河医院（淮河临床学院） 385

四、河南大学第一附属医院（东京临床学院） 385

五、河南大学附属中学 386

六、河南大学附属小学 387

七、河南大学幼儿园 388

第五节 海内外校友情系母校 388

附录 391

一、河南大学历史沿革示意图 391

二、河南大学历任校长一览表 392

三、河南大学历任党组织主要负责人一览表 393

四、河南大学恢复校名以来学生情况一览表 394

五、河南大学各个时期院系设置一览表 395

六、河南大学2011年本科专业设置一览表 397

七、河南大学2011年学位点情况一览表 399

后记 412