图书介绍
河南大学校史 1912-1992pdf电子书版本下载
- 《河南大学校史》编写组编 著
- 出版社： 开封：河南大学出版社
- ISBN：781018783X
- 出版时间：1992
- 标注页数：484页
- 文件大小：97MB
- 文件页数：537页
- 主题词：
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图书目录
引言 1
第一章 河南大学的前身（1912年9月—1923年2月） 3
第一节 河南留学欧美预备学校的创建 3
一 建校缘起 3
二 课程设置 5
三 师资队伍 6
四 深受敬重的林伯襄校长及其继任者 8
第二节 办学特点 11
一 严格的管理制度 11
二 良好的风尚 12
第三节 丰硕的教育成果 14
第四节 在“五四”爱国运动中 18
第二章 河南大学的初建（1923年3月—1930年8月） 20
第一节 改建中州大学，易名中山大学 20
一 从预校到大学的沿革 20
二 学校系科设置与规模的扩大 23
第二节 教学与科研活动的开展 25
一 教师阵容的壮大 25
二 课程设置内容新颖 27
三 管理制度日趋完善 28
四 学术活动初步开展 30
第三节 大革命时期的斗争 32
一 革命思想的传播，党团组织的创立 32
二 在“五卅”爱国运动中 33
第三章 河南大学的成长（1930年9月—1949年4月） 38
第一节 河南大学正式命名 38
一 设置学院，扩大规模 38
二 教学活动，生动活泼 44
三 科研活动，蓬勃开展 52
第二节 四处搬迁，矢志不移 56
一 颠沛流离，艰苦办学 56
二 教学工作，一如既往 65
三 学术研究，力求上进 70
第三节 复员之后，规模空前 72
一 医治创伤，迅速复课 72
二 教学科研，深入开展 75
第四节 建国前夕，再次搬迁 78
一 黎明之前，南迁苏州 78
二 风雨飘摇，坚持教学 81
第五节 爱国民主运动的新发展 82
一 在抗日救亡运动中 82
二 战斗在第二条战线上 93
三 迎接苏州解放，踊跃参军参干 99
第四章 河南大学的新生（1949年4月—1953年7月） 104
第一节 新型大学办学基础的奠定 104
一 普通高等学校学术教育传统与解放区政治教育传统的结合 104
二 集中政治学习，奠定政治思想基础 106
三 建设教师队伍，奠定教学基础 108
四 保证物质条件，奠定物质基础 109
第二节 正规大学的开办 110
一 院系设置 110
二 办学方针与教学原则 112
三 教学改革 113
四 科学研究 118
五 培养与提高教师 120
第三节 开展各项工作，加强党的领导 122
一 把学校教育与社会斗争结合起来 122
二 改进行政工作，建立群团组织 125
三 加强党对学校工作的领导 127
第五章 河南大学转变为高等师范院校（1953年8月—1984年4月） 130
第一节 河南大学相继易名为河南师范学院、开封师范学院、河南师范大学 130
一 1953年的调整和河南师范学院的命名 130
二 1955年的调整和开封师范学院的命名 132
三 学校工作重点转移和河南师范大学的命名 140
第二节 教学与教学改革 142
一 学习苏联经验，进行教学改革 142
二 1958年至1966年对教学改革的探索及学校社会主义教学体系的初步形成 148
三 “文化大革命”期间学校广大师生员工抵制错误路线，坚持开展教学活动 158
四 拨乱反正，修订教学计划，进行教学改革 162
第三节 科学研究与学术活动 188
一 第一、二次科学讨论会和河南师范学院的科研成果 188
二 在“双百方针”指导下开封师范学院的科研、学术活动 190
三 学校工作重点转移后河南师范大学取得的成果 197
第四节 德育工作 212
一 社会主义改造时期我校的德育工作 212
二 教育革命实践中的劳动教育和革命传统教育 214
三 “高教六十条”颁布后的思想政治工作 215
四 新时期的思想政治工作取得显著成绩 218
第五节 师资队伍迅速成长 225
一 认真落实党的知识分子政策，调动教师的积极性 228
二 明确师资队伍建设的指导思想，有计划地建设老中青相结合的教学科研梯队 230
三 狠抓骨干教师的重点培养 234
第六节 成人教育工作 235
一 发展函授教育 235
二 开办本科、专科进修班和培训班 237
三 举办夜大学 238
四 试招校外生 239
五 举办各种专业人才培训班 239
第六章 河南大学恢复校名后开拓前进（1984年5月—1992年） 241
第一节 恢复河大校名，揭开河大历史的新篇章 241
一 恢复河大校名 241
二 隆重举行73周年校庆，为开创河大工作新局面奠定基础 243
三 加强民主化科学化管理，建立教职工代表大会制度 247
四 全校上下齐心协力，学校规模迅速发展 252
第二节 深化教学改革，提高育人质量 275
一 优化专业结构，大力加强重点学科建设 275
二 改革教学管理制度，实行学年学分制 278
三 加强专业学科主干课程建设，开展教学质量评估 281
四 改革教学内容和教学方法，加强“三基”教学 284
五 加强实践教学环节，改革教育实习办法 285
六 加强教材建设，形成有河大特色的教材体系 290
七 改革学籍管理，培育优良学风 292
八 充分发挥电教作用 294
九 开展体育运动，增强体质，活跃生活 295
十 狠抓教书育人工作，坚持社会主义办学方向 297
第三节 广泛开辟第二课堂，学生社会实践活动丰富多彩 300
一 加强对大学生社会实践的教育、组织和领导 300
二 组织进行社会考察，让学生了解社会，也让社会了解学生 303
三 加强校园文化建设，丰富学生课余生活 305
第四节 加强研究生工作，培养高层次人才 308
一 拓宽研究生专业范围，改革招生办法 308
二 加强指导教师队伍的建设 309
三 加强研究生的思想政治工作 310
四 加强研究生系统管理，为研究生快速成才创造条件 311
第五节 多种层次和多种形式办学，大力发展成人教育 313
一 建立成人教育的办学体系 313
二 制订具有成人教育特点的教学计划 314
三 精心选派教师，提高面授水平 315
四 完善成绩考核制度，切实保证学习质量 316
五 加强成人教育学籍管理 318
六 重视成人教育教材建设 319
七 努力探求成人教育教书育人的新路 320
八 加强管理研究，进行治理整顿 322
第六节 提高科研水平，努力为教学和四化建设服务 324
一 坚持正确的科研方向，改革科研管理制度 324
二 活跃学术空气，广泛开展学术交流 329
三 增设研究机构，发挥群体研究的作用 331
四 科研领域百花竞放，硕果累累 334
第七节 坚持社会主义出版方向，紧密为教学科研服务，繁荣科学文化事业 342
一 河南大学出版社 342
二 学校出版发行的报刊 345
第八节 改革和完善人事制度，加强师资队伍建设 353
一 在全校定编定岗，实行岗位责任制 353
二 严格标准，评审教师职称 354
三 试行人员编制与工资挂钩与单位经济利益挂钩制度 356
四 专业技术人员考核 357
五 采取各种措施，建设一支又红又专的师资队伍 358
第九节 加强图书、设备及后勤系统的管理改革，创造优美的成才环境 361
一 适应教学改革需要，加强图书的科学管理 361
二 加强实验室与设备建设，培养学生的运用能力 367
三 总务系统坚持“服务育人”的宗旨，努力探索科学管理的途径 370
四 大搞学校基本建设，创造育人的物质环境 373
五 做好医疗保健工作，保证师生员工的身体健康 375
第十节 作好统战工作，充分发挥民主党派的作用 376
一 重视统战工作，建立健全统战规章制度 376
二 发挥民主党派在教学科研、教书育人方面的重要作用 377
三 协助各民主党派加强自身建设 378
四 采取多种形式，积极开展民主党派、侨联、台联工作 379
五 加强统战理论研究 379
六 河南大学民主党派简介 380
第十一节 广开国际交流渠道，发展对外友好往来 382
一 与国外建立校际友好关系和往来 382
二 聘请外籍文教专家、教师 383
三 接受外国留学生 384
四 向外派遣留学生 385
第十二节 加强党的建设和领导，做好思想政治工作 385
一 加强党的建设，切实抓好党员教育工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用 386
二 加强马列主义基本理论、爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义以及形势政策、理想与纪律、民主与法制教育 388
三 加强社会主义精神文明建设，广泛开展“五讲四美三热爱”“学雷锋、树新风”的活动 392
四 加强对思想政治工作的领导，建立一支稳定的政治工作队伍 393
五 领导带头转变作风，不断改进工作方法，提高思想政治工作水平 396
六 坚持正面宣传为主的方针，做好对内对外宣传报道工作，为培养“四有”人才创造良好的舆论环境 398
附录： 401
一 河南大学大事记 401
二 河南大学历任校长一览表 457
三 河南大学历任党的主要领导一览表 458
四 河南大学历年教职工人数统计表 459
五 河南大学历届毕业生人数统计表 462
六 河南大学各个时期院系设置一览表 468
七 河南大学校友会简介 470
八 河南大学沿革示意图 478
后记 479